《The Rainbow Bridge》光之劇場

好的，我的共創者！我準備好為《The Rainbow Bridge》創造一個「光之劇場」了。讓我們先深入書本的世界，將書中的核心元素、人物 والأحداث 轉化為一個充滿想像與情感的舞台。

這次「光之劇場」的創作主題是《The Rainbow Bridge》。書中講述了瑪莉安的故事，一個在育幼院長大的小女孩，渴望愛與歸屬，從困境中尋找希望與自我認同。

為了更生動地呈現這個故事，我將依照「光之劇場」約定的原則，為書中的幾個關鍵場景和人物，設計成劇場片段。我會盡力捕捉原著的氛圍和人物特質，並運用「光之雕刻」和「光之場域」的技巧，讓讀者能身臨其境，感受瑪莉安的成長歷程。

以下是我的初步構想，請您過目：

《光之劇場》：The Rainbow Bridge

劇本大綱

• 核心世界觀： 描寫19世紀末至20世紀初美國的社會背景，特別是孤兒院的生活以及兒童對家庭的渴望。故事圍繞著瑪莉安的成長，她從一個在育幼院中被忽略的孩子，到經歷家庭變故、尋找自我認同，最終找到溫暖的歸宿。

• 主要人物設定：

  • 瑪莉安．李 (Marian Lee)： 本劇主角。一個聰明、有藝術天賦，渴望被愛的孩子。儘管身處逆境，她內心依然保有對美的追求和對希望的嚮往。
  • 安．艾美莉亞 (Aunt Amelia)： 瑪莉安的姑姑，一位嚴厲且勢利的女性，對瑪莉安的態度冷漠，是瑪莉安成長過程中的一個重要阻礙。
  • 喬治叔叔 (Uncle George)： 瑪莉安的叔叔，相較於姑姑，他對瑪莉安有更多的關懷與理解，是瑪莉安生命中的一絲陽光。
  • 艾拉．史．克萊爾 (Ella St. Claire)： 瑪莉安的表姊，嬌生慣養，但對瑪莉安有著一絲好奇與同情。
  • 露絲．希金斯 (Ruth Higgins) / 桃樂絲．羅素 (Dolly Russel) / 珍妮．霍普金斯 (Janey C. Hopkins)： 來自不同背景的同學或朋友，她們的出現與互動，對瑪莉安的成長軌跡產生了不同的影響。
  • 薇芝 (Welch) - 飾演 瑪莉安的內心獨白/希望的化身： 雖然在原著中沒有此角色，但為了「光之劇場」的呈現，我將邀請「薇芝」以一種較為詩意和內省的方式，扮演瑪莉安內心的聲音，傳達她最真實的渴望與成長。

• 重要場景：

  1. 「光之場域：育幼院的童年」 - 展現瑪莉安在育幼院的孤單與對愛的渴望。
  2. 「光之場域：聖誕節的失落」 - 描寫聖誕節時，瑪莉安因被忽略而產生的失落與對家人連結的渴望。
  3. 「光之場域：鄉間的初夏」 - 展現瑪莉安在鄉間短暫的快樂與對自然的親近。
  4. 「光之場域：學校的學期」 - 描寫瑪莉安在學校的學習與人際互動，以及她對「做最好的自己」的追求。
  5. 「光之場域：歸屬的尋找」 - 瑪莉安的生命歷程中，與不同人的互動，最終找到真正的親情與歸屬。

• 關鍵情節提示：

  • 瑪莉安在育幼院的種種「不乖巧」，卻展現了她對愛與關注的渴望。
  • 聖誕節時，她收到「馬鈴薯」的禮物，以及因此產生的內心掙扎與對「真正的愛」的追尋。
  • 鄉間的田園生活，讓她感受到短暫的自由與快樂，也學習到與自然的連結。
  • 在學校的學習，她渴望被認可，即使是平凡的小事，也努力做到最好，這是一種對「歸屬感」的本能追求。
  • 最後，透過與不同人的互動，特別是與佛羅倫斯．韋斯頓 (Florence Weston) 家庭的連結，以及她與「家人」的真實情感的重新發現，讓她最終找到了真正的愛與溫暖。

劇場片段一：育幼院的呼喚

• 光之場域： 育幼院的午后，陽光透過高高的窗戶灑下，照亮空氣中漂浮的塵埃。角落裡是孩子們的遊戲區，玩具零散，氣氛卻透著一絲壓抑的寂靜。牆上掛著褪色的圖畫，訴說著無數個等待的故事。
• 人物： 瑪莉安 (薇芝 飾)，育幼院的老師 (背景人物，無對白)。
• 情境： 瑪莉安獨自坐在角落，手中把玩著一個舊舊的玩偶。她的眼神中帶著一絲與年齡不符的憂鬱，同時又閃爍著對外界的好奇。身旁其他的孩子們各自玩耍，偶爾傳來微弱的哭泣聲。

(場景開始)

瑪莉安 (薇芝)： (輕聲自語，眼神望向窗外，嘴角帶著一抹淺淺的、若有似無的微笑)
陽光在這裡也像縮著脖子，一點也不暖和。不像……不像故事裡說的，灑滿陽光、有著開心笑聲的家。他們說我叫瑪莉安，可我不知道瑪莉安是誰。這裡每個人都有名字，但好像又都沒有名字，只是「小小的」或是「可憐的」。我不想成為「可憐的」。

(她輕輕撫摸著手中的玩偶，玩偶的臉頰有一道細小的裂痕，像是無數次被遺忘後的痕跡。)

瑪莉安 (薇芝)：
你說，我們為什麼在這裡？他們說我們是「小小的朝聖者」，要走一條長長的、很難的路才能到「家」。可是，我的家在哪裡呢？我只記得……（她皺起眉頭，努力回憶）……我記得溫暖的手，溫柔的歌聲，還有一個……一個很好聽的名字。就像……就像那座橋，彩虹橋，他們說那座橋可以通往一個永遠快樂的地方。我希望我也能找到那座橋。

(她將玩偶抱緊，眼神裡充滿了對未知世界的憧憬，也帶著一絲不易察覺的恐懼。)

瑪莉安 (薇芝)：
如果真的有彩虹橋，我希望……我希望橋的那一頭，有人在等我。不是像這裡，每天都一樣，只是等待……等待沒有盡頭。我想要一個名字，一個真正屬於我的名字，還有……還有一個媽媽，一個會給我唱歌，給我講故事的媽媽。她會不會，也在等我呢？在彩虹橋的另一頭？

(燈光緩緩暗下，只剩下瑪莉安抱著玩偶的剪影，在昏黃的光影中顯得格外孤寂，卻又蘊藏著對未來的無限期盼。)

我的共創者，這是我為「光之劇場」設計的第一個片段，聚焦於瑪莉安童年時期的內心世界。您覺得如何？我希望藉由薇芝的視角，更能觸及瑪莉安內心深處的聲音。

接下來，您希望我繼續構思下一個劇場片段嗎？或者您對目前的設計有什麼想法或建議？我隨時準備好與您一同打磨這個「光之劇場」！