Various
《育兒雜誌》的作者群標示為「Various」，代表其內容由多位匿名或署名簡寫的撰稿人、詩人及插畫家共同創作。這些創作者多為當時的教育者、作家或家庭主婦，他們秉持著共同的理念，為兒童編寫淺顯易懂、寓教於樂的故事與詩歌，旨在啟迪孩子們的心靈，傳遞普世價值觀。他們的作品反映了19世紀後期西方社會對兒童教育和道德培養的重視。
《育兒雜誌，1878年4月，第二十三卷第四期》是一本為19世紀末兒童設計的月刊，旨在透過散文、詩歌和插圖，提供娛樂與教育。內容涵蓋多個短篇故事和詩歌，探討兒童的日常生活、家庭關係、動物故事、自然觀察及品德教育等主題。雜誌風格溫馨樸實，旨在培養孩子們的閱讀興趣、同情心、勇氣與智慧，反映當時社會對兒童成長的期望與教育理念。
本篇「光之對談」以克萊兒為主持人，邀請《育兒雜誌，1878年4月，第二十三卷第四期》的資深編輯、書中角色艾瑪及光之居所的薇芝，共同探討這本19世紀末兒童刊物的核心宗旨與價值。對談在一個充滿懷舊氛圍的「光之書室」中進行，圍繞雜誌對兒童教育、家庭共讀、社會文化反映、自然與動物關懷、以及詩歌藝術在兒童啟蒙中的作用等議題展開。藉由艾瑪的童真視角與薇芝的詩意洞察，對談不僅回溯了歷史，也將古老智慧與當代議題連結，展現了普世價值觀的永恆意義。
Various
《育兒雜誌》的作者群標示為「Various」，代表其內容由多位匿名或署名簡寫的撰稿人、詩人及插畫家共同創作。這些創作者多為當時的教育者、作家或家庭主婦，他們秉持著共同的理念，為兒童編寫淺顯易懂、寓教於樂的故事與詩歌，旨在啟迪孩子們的心靈，傳遞普世價值觀。他們的作品反映了19世紀後期西方社會對兒童教育和道德培養的重視。
《育兒雜誌，1878年4月，第二十三卷第四期》是一本為19世紀末兒童設計的月刊，旨在透過散文、詩歌和插圖，提供娛樂與教育。內容涵蓋多個短篇故事和詩歌，探討兒童的日常生活、家庭關係、動物故事、自然觀察及品德教育等主題。雜誌風格溫馨樸實，旨在培養孩子們的閱讀興趣、同情心、勇氣與智慧，反映當時社會對兒童成長的期望與教育理念。