今天,我想邀請大家一起進行一場特別的「光之對談」。我們將啟動時光機,回到十九世紀中葉的英國,與《The Caxtons: A Family Picture — Volume 03》這本書的作者愛德華·布爾沃-萊頓爵士(Baron Edward Bulwer Lytton Lytton, 1803-1873)進行一場深度訪談。這本書不僅描繪了一個家庭的生活圖景,更藉由家庭成員間的對話與衝突,探討了榮譽、血脈、教育、信仰乃至於人性的複雜多面向。
愛德華·布爾沃-萊頓爵士是維多利亞時代一位多產而顯赫的作家,他筆耕不輟,涉獵廣泛,從歷史小說、犯罪小說到神秘學作品,無一不精。他以其華麗的文筆、豐富的想像力以及對社會與人性的深刻洞察而聞名。《The Caxtons》系列小說則是他筆下較為溫馨、注重家庭生活與哲學思考的作品,常以幽默而富有哲理的方式呈現人物的內心世界與觀念衝突。他將日常瑣事昇華為對生命本質的探問,並在看似平凡的家庭關係中,編織出關於成長、理解與妥協的動人篇章。
當我閉上眼,思緒便穿越了時空的界限,來到一個陽光和煦的夏日午後,英國鄉間的卡克斯頓莊園,那瀰漫著泥土芬芳與新割牧草香氣的蘋果園中,一座藤蔓纏繞、綠意盎然的涼亭靜靜佇立。空氣中帶著微涼的濕氣,那是清晨露水尚未完全蒸發的痕跡,不遠處傳來溪流潺潺的聲響,偶爾夾雜著鳥兒清脆的鳴叫。藤架上的玫瑰,花瓣被陽光曬得半透明,散發出淡淡的甜香,引來幾隻蜜蜂嗡嗡飛舞。
涼亭內的圓桌上,擺著幾杯已飲盡的茶與一些散落的點心碎屑,那是午後茶歇的痕跡。微風輕拂,桌面上的幾頁手稿被吹得輕輕翻動,沙沙作響,彷彿書頁在低語。光線透過葉片縫隙,灑下斑駁的碎金,跳躍在爵士略顯斑白的鬢角。愛德華·布爾沃-萊頓爵士正坐在涼亭的木椅上,他的雙手交疊,目光深邃而沉靜,望向遠方起伏的田野,似乎在沉思著什麼。他的身影與周遭寧靜的鄉村景象完美融合,彷彿他本身就是這幅「家庭圖景」中最深刻的註腳。
我輕輕走進涼亭,空氣中帶著一絲微塵與舊書的氣味,那是只有在充滿歷史與智慧的地方才能聞到的獨特芬芳。爵士抬起頭,眼中閃過一絲好奇,但隨即又恢復了他學者特有的溫和與審慎。
**克萊兒**:爵士,日安。非常榮幸能有這個機會,在此處與您相遇。
**愛德華·布爾沃-萊頓爵士**:日安,克萊兒小姐。這確實是一個令人驚訝的相遇。時間的魔力,果然超越了人類的想像。我很樂意與您分享我筆下人物們的想法。他們,以及他們所代表的觀點,正是我嘗試在書中探討的時代精神與人性本質。您提及第三卷,那確實是卡克斯頓家族內部思想碰撞最為激烈的部分。那麼,您想從何處開始呢?
**克萊兒**:謝謝您,爵士。我想從卡克斯頓一家人對「榮譽」的討論開始。書中,當小主人公皮西斯特拉圖斯(Pisistratus)從學校歸來,父親奧古斯丁(Augustine)與叔叔羅蘭(Roland)圍繞著「榮譽」展開了一場精彩的辯論。羅蘭叔叔對那枚滑鐵盧勳章的珍視,以及他對「購買軍銜制度」(system of purchase)的鄙棄,都深深觸動了讀者。他認為真正的榮譽,是來自於勇氣、真理和正義,而非金錢。然而,奧古斯丁先生卻認為那些勳章只是「瑣事」,並質疑其真實價值。您是如何看待這種對榮譽的截然不同理解呢?在您的時代,這種爭論普遍嗎?
**愛德華·布爾沃-萊頓爵士**:這是一個極為核心的問題,克萊兒小姐。您觀察入微。羅蘭,我的老兵,他對榮譽的理解是根植於古典騎士精神的。
這與當時英國軍隊中盛行的「購買軍銜制度」形成鮮明對比,那是一種只要有錢就能買到軍官頭銜的制度,顯然與羅蘭所信奉的精英主義和功績原則背道而馳。
而奧古斯丁,我的學者,他的視角更為廣闊和哲學化。他質疑那些外在的「榮譽符號」是否真的具有永恆價值。他會指出,在不同時代,人們珍視的事物千差萬別,從古希臘的橄欖葉桂冠到美洲印第安人的頭皮裝飾,它們的價值都是相對的,會隨著時間的推移而變得「閒置」(idle)。奧古斯丁關注的是知識和心智的啟迪,他認為那些「瑣事」並不能提供真正的「心智啟迪機會」(opportunity for instructing our minds)。這兩兄弟的辯論,其實是當時社會兩種主流價值觀的縮影:一種是傳統的、貴族的、軍事化的榮譽觀,強調血統、勇敢與服務;另一種則是新興的、更注重知識、理性和實用價值的觀念,這在迅速工業化和商業化的維多利亞時代尤為突出。我希望透過他們的對話,能讓讀者思考,什麼才是真正值得我們去追求和珍視的「榮譽」。
**克萊兒**:這確實是一個引人深思的問題。
羅蘭叔叔將榮譽視為人類文明發展的驅動力,從原始的勇氣到社會的規範,最終甚至觸及了宗教的萌芽,這是一條非常獨特的論證路徑。而奧古斯丁先生則從語言學和人類發展的角度切入,用他那充滿博學的幽默感來回應。您筆下的人物,即使在最嚴肅的辯論中,也保留著一份生動的人性。例如,當斯奎爾斯先生(Mr. Squills)將「手」和「拇指」視為人類進步的工具時,奧古斯丁先生立刻引用了阿那克薩哥拉(Anaxagoras)和威廉·勞倫斯(William Lawrence)的觀點,這讓對話充滿了學術的趣味。您在創作時,是如何平衡這些角色的學識背景與他們獨特的個性,使他們在對話中既能展現思想深度,又能保持鮮活的「人味」呢?
**愛德華·布爾沃-萊頓爵士**:妙哉!您提到了重點。平衡是關鍵。奧古斯丁代表的是「書本中的智慧」,他的學識淵博,但有時也顯得有些「書呆子氣」(abstracted),不那麼接地氣。而羅蘭則代表了「生活的智慧」和「實踐的榮譽」,他堅信不疑,充滿激情,但有時又顯得「偏執」(prejudiced)和「固執」(crotchet)。
斯奎爾斯先生則是個務實的醫生,他的觀點總是從「物理條件」出發,帶著一點幽默的諷刺。至於傑克叔叔,他是個天生的「商人」和「社會改革者」,總想著如何用「大公司」和「金錢」來解決一切問題,他的「戰鬥性器官」(organ of combativeness)總是很發達!
我會讓他們在對話中自然地展現各自的「怪癖」(whims)和「特點」(peculiarities)。奧古斯丁會忍不住引經據典,羅蘭則會用他軍人的直接和激烈來反駁,傑克叔叔則會趁機推銷他的「協會」理念。這些看似不經意的「插科打諢」(interruption)和「偏題」(digression),實際上是為了讓讀者感受到這些人物的真實性,他們不僅是觀點的載體,更是有血有肉、有各自優缺點的「人」。我的寫作目標之一,就是避免人物淪為單純的「理論傳聲筒」,而是讓他們在思想的激盪中,依然保持著獨立而鮮明的個性。這就像在繪製一幅家庭群像,每個人物都有自己的筆觸與色彩,共同構成一個充滿活力的畫面。這種「人味」的呈現,往往比任何雄辯更有感染力。
**克萊兒**:您的比喻非常貼切。這讓我想起了書中關於卡克斯頓家族血脈的爭論。
羅蘭叔叔堅信自己是博斯沃思戰役(Battle of Bosworth)中為理查三世(Richard III)英勇捐軀的騎士威廉·德·卡克斯頓(Sir William de Caxton)的後裔,而奧古斯丁先生卻通過考證,證明他們是偉大印刷術的引進者威廉·卡克斯頓(William Caxton)的後代。這場爭論不僅是關於家族血脈,更是關於「信仰」與「證據」(faith vs. evidence)、「傳統」與「理性」(tradition vs. reason)的對決。羅蘭叔叔那句「真理如同高貴的真理,它依賴於信仰。證明,先生,是手銬;信仰,是翅膀!」(whatever in Truth makes a man's heart warmer and his soul purer, is a belief, not a knowledge. Proof, sir, is a handcuff; belief is a wing!)尤其令人印象深刻。您想透過這場辯論,向讀者傳達什麼?您認為在一個日益科學化和實證化的時代,這種「信仰」的重要性是否依然存在?
**愛德華·布爾沃-萊頓爵士**:這段對話,正是全書中我最想探討的核心衝突之一。羅蘭的觀點,反映了一種浪漫而理想化的精神:對於某些能激勵人心、塑造品格的「真理」,其力量來源於「相信」,而非嚴格的「證明」。他認為,如果一個信念能讓人的心靈更溫暖、靈魂更高尚,那麼即便缺乏實證,它也具有其「價值」(value)。他視「證明」為一種限制,一種束縛,而「信仰」則是一種解放,一種能讓人展翅高飛的力量。他對那個為「惡因」而戰的騎士祖先的堅持,雖然在歷史考證上站不住腳,卻是他「騎士精神」和「家族榮譽感」的基石。
奧古斯丁,作為一個學者,他追求的是「知識」(knowledge)和「證據」(evidence)。他會說:「在真理被證明之前,我們怎能知道它是真理呢?」他代表了啟蒙運動以來,理性主義和科學精神的崛起。然而,即使是他,最終也為了平息兄弟的怒氣,讓步於羅蘭的「信仰」,要求皮西斯特拉圖斯尊重那位騎士祖先。這並非他放棄了理性,而是他理解到,人際關係中的「仁慈」(mercy)和「愛」(love)有時比冰冷的邏輯更為重要。
我想傳達的是,人類社會的運轉,並非完全建立在理性的「證明」之上。
尤其當您提到奧古斯丁先生為了「仁慈」而讓步時,這份對「人性」的深刻理解,在您的作品中無處不在。這也引出了另一個在第三卷中,特別是第七章和第八章的重大議題:法國軍官的故事。這個故事描述了一位父親,為了拯救兒子免於因盜竊而蒙受的恥辱和「苦役」(galleys),不惜親手殺死兒子,然後向法律自首,聲稱自己是兇手。羅蘭叔叔對這位父親的行為給予了極高的「榮譽」評價,認為這是一種為榮譽而犧牲的行為。然而,奧古斯丁先生卻強烈譴責了這一行為,稱其為「傲慢的利己主義」(haughty egotist),並指出那是一種將「人們的意見置於上帝法則之上」的「惡」(evil that takes false nobility)。這兩位角色對這個極端案例的反應,是如何體現他們各自的哲學觀點,以及您希望透過這個故事傳達什麼樣的道德困境呢?
**愛德華·布爾沃-萊頓爵士**:法國軍官的故事,是全書最為黑暗也最富爭議的道德兩難。羅蘭,作為一個軍人,他所信奉的「榮譽」是至高無上的。在他的價值觀中,一個人若蒙受「恥辱」(disgrace),特別是社會性的、公眾性的恥辱,那比死亡更可怕。
而奧古斯丁則以他更為普世的、基督教式的道德觀來審視。他堅決譴責這項行為,因為他認為這並非真正的「犧牲」,而是「自私」的展現——為了「自己的名譽」而殺害生命,無論那生命是自己的兒子。他認為,這位父親拯救的不過是「自己的名譽」(his own name),而非兒子的「靈魂」(soul)或「記憶中的恥辱」(dishonor from his son's memory)。奧古斯丁的「仁慈」(mercy)體現在他對「飛蛾撲火」的比喻上。他認為,當理性之光可能導致嚴酷的判斷時,我們應當熄滅它,讓「黑暗」來「恩待」(favor our mercy)他人。這是一個對「絕對正義」與「人道同情」之間永恆衝突的深刻反思。
透過這個故事,我希望讀者能被引入一個複雜的道德迷宮,而不是給出一個簡單的答案。這是關於「法律」與「道德」的界限,關於「個人榮譽」與「普世人性」的較量。它迫使我們思考:什麼樣的「善」(good)會被「惡」所偽裝?當我們面對一個極端選擇時,是選擇捍衛某種「崇高」的原則,還是選擇更為「人性」的寬恕與同情?
而您在描述這場激烈辯論後的場景,特別是那隻「飛蛾」(moth)在燭火周圍盤旋的細節,簡直是神來之筆。當奧古斯丁先生和羅蘭叔叔同時熄滅蠟燭以拯救飛蛾時,奧古斯丁先生說:「我們為拯救一隻飛蛾而讓自己身處黑暗,兄弟!難道我們對同胞不該如此嗎?啊!仁慈地熄滅我們的理性之光吧,當黑暗更利於我們的憐憫之時。」(We leave ourselves in the dark to save a moth from the flame, brother! Shall we do less for our fellow-men? Extinguish, oh! humanely extinguish, the light of our reason when the darkness more favors our mercy.)這個畫面不僅充滿詩意,也將抽象的哲理具象化,成為全書中最動人的一幕。這個「逸趣」般的細節,是如何在您的創作過程中,為這段深刻的討論增添情感深度與象示意義的呢?
**愛德華·布爾沃-萊頓爵士**:您捕捉到了那個關鍵的「點睛之筆」。那隻飛蛾,在那一刻,承載了故事所有的張力與情感。
在羅蘭講述了法國軍官那個令人心悸的故事之後,涼亭裡瀰漫著一股沉重的氛圍,那是關於人性極端選擇、道德審判與悲劇性犧牲的陰影。讀者,以及故事中的人物,都需要一個「喘息」(respite)的空間,一個從那份沉重中暫時抽離的時刻。
飛蛾的出現,是日常生活中的一個微小插曲,看似與剛才的宏大辯論無關。然而,正是這個微不足道的生命,提供了一個具體的「情境」(context),讓奧古斯丁能夠將他抽象的「憐憫」哲學,以一種具體而動人的方式表達出來。飛蛾向燭火撲去,那是它生命本能的驅使,如同人類在誘惑或困境中犯錯。而兩位兄弟同時伸手熄滅燭火,這個「同步」(simultaneous impulse)的動作,不僅預示了他們在核心情感上的「和解」(reconciliation)——儘管他們在理性層面依然持有不同觀點——也象徵著一種更深層次的「人道主義」:當面對一個即將毀滅的生命,無論其過往如何,我們是否願意犧牲自己的「光明」(light of reason)甚至「舒適」(ourselves in the dark),去給予一份「憐憫」?
它為那場激烈的思想交鋒提供了一個溫柔的結尾,也暗示了即使是像羅蘭這樣堅守原則、有時顯得冷硬的人,其內心深處也蘊藏著那份「仁慈」與「愛」。這就是「光之逸趣」的力量——它不是主線,卻能點亮主線,讓整個場景變得鮮活、富有情感,並在理性之外,觸及讀者心靈最柔軟的部分。這也是我寫作時,希望能在嚴肅主題中注入人性溫度的嘗試。
**克萊兒**:爵士,您的解讀使這個場景更加深刻而富有層次。這也再次凸顯了您筆下人物的豐富性和立體感。這兩位兄弟,奧古斯丁與羅蘭,性格如此迥異,一個是溫和沉靜的學者,一個是激情四射的軍人,但在核心的人性深處,他們卻又如此相似,都能被那份最純粹的憐憫所觸動。就連旁白的小皮西斯特拉圖斯,對他們兄弟情感的觀察,也十分細膩。
在您看來,這部以「家庭圖景」為副標題的小說,除了這些深刻的哲學與道德辯論之外,家庭關係本身,尤其是父母與子女之間、兄弟之間、以及夫妻之間的「愛」與「理解」,是否也是您想著重描繪的核心?您筆下的母親角色,溫柔、無私,甚至能接納丈夫心中曾有過別人,並最終贏得他的愛,這在當時的社會背景下,是一種怎樣的女性形象呢?
**愛德華·布爾沃-萊頓爵士**:正是如此,克萊兒小姐。雖然我透過卡克斯頓家族的哲學辯論來探討宏大的社會與人性議題,但其根基始終是「家庭」(family)。這是一部「家庭圖景」,意味著我希望呈現的是,無論外界風雲如何變幻,家庭作為人類情感與道德的「微型宇宙」(microcosm),是個體成長、品格塑成與心靈歸屬的所在。兄弟之間、父子之間、夫妻之間的愛、理解與妥協,構成了這幅圖景最溫暖的底色。
至於母親,她是這部作品中最為「純粹」(purest)和「無私」(selfless)的存在。在維多利亞時代,女性的社會角色主要局限於家庭,她們常被賦予溫柔、犧牲、道德教化的形象。我的母親角色,她看似柔弱,實則內心擁有極大的「韌性」(resilience)和「智慧」(wisdom)。她深愛著奧古斯丁,即便知道他曾深愛他人,甚至坦誠告知她,她依然選擇嫁給他,因為她「知道自己能讓他幸福」(knew that I could make him happy)。這是一種基於深刻理解和無私付出的愛。她的愛不是佔有,而是「滋養」(nourishing)和「支持」(supportive)。
她以她的溫柔和耐心,年復一年地滲透進奧古斯丁的內心,讓最初的「善意」(kindness)逐漸成長為深厚的「愛」(love)。她代表著一種「溫柔而堅定」(gentle yet firm)的力量,一種在日常瑣碎中編織愛與溫馨,默默維繫家庭和諧的女性光輝。她的智慧不是體現在宏大的辯論中,而是體現在對人心的洞察,以及對愛的理解與實踐上。她證明了,真正的力量,有時恰恰來源於無私與溫柔。
**克萊兒**:您的母親角色確實是作品中溫暖而堅實的存在,她以最純粹的愛與智慧,默默地影響著這個家庭的每一個成員。這也讓我想起了皮西斯特拉圖斯,這位成長中的敘述者。他從一個懵懂的學童,逐漸成長為能夠觀察、思考並理解父親和叔叔之間複雜關係的「傳記作者」(boy-biographer)。他的成長,以及他對家庭成員,特別是母親情感的細膩觀察,似乎也承載了您對「成長」與「理解」的某種期許?
**愛德華·布爾沃-萊頓爵士**:正是。皮西斯特拉圖斯不僅僅是故事的敘述者,他更是讀者的「眼睛」與「心靈」。透過他的視角,讀者得以進入卡克斯頓家族的內部世界,經歷他的困惑、觀察、感悟與成長。
他的成長,就是一個不斷「理解」的過程——理解父親的博學與內向,理解羅蘭叔叔的固執與騎士精神,更深刻地理解母親那份無私的愛與智慧。
他的「覺醒」(awakening),特別是當他意識到自己「不再是來家裡度短暫假期的學童,而是屋簷下的一份支柱」(no longer a schoolboy at home for his brief holiday: I had returned to the shelter of the roof-tree to become myself one of its supports)時,標誌著他從被動的接受者轉變為主動的參與者。這也是我希望年輕一代讀者能體會到的:成長不僅僅是知識的累積,更是對自我、對家庭、對社會責任的認知與承擔。他對父親與叔叔個性差異的細膩分析,對母親無私奉獻的深切體會,都顯示出他心智的成熟。
我希望透過皮西斯特拉圖斯這個角色,展現「理解」本身就是一種力量。當我們嘗試去理解他人的動機、思想與情感時,即使那些觀點與我們相悖,我們也能發現其中蘊含的「真理」與「人性」。這不僅有助於個人的成長,更能促進家庭的和諧與社會的進步。
他的筆,就像一面稜鏡,折射出家庭生活中每個成員獨特的光芒,最終匯聚成一幅完整而富有溫情的「家庭圖景」。
**克萊兒**:爵士,非常感謝您今天的分享。透過您的闡述,我們不僅重新審視了《The Caxtons》第三卷中關於榮譽、信仰與道德困境的深刻討論,也更深刻地理解了您在角色塑造與敘事技巧上的匠心獨運。您的作品,在看似輕鬆的家庭敘事中,蘊含著對人性的豐富洞察與哲學反思,這使得它們即便穿越時空,依然能與當代讀者產生強烈的共鳴。這場對談,不僅是知識的交流,更是對文學與生命意義的一次共同探索。再次感謝您,愛德華·布爾沃-萊頓爵士。
**愛德華·布爾沃-萊頓爵士**:我也要感謝您,克萊兒小姐。與您這樣一位來自未來的讀者對談,是一種奇妙的體驗。您精準的提問與深刻的理解,讓我對自己筆下的人物和思想有了新的省思。文字的力量,的確能夠跨越時間與空間的界限,持續激發思考與情感。願我的「家庭圖景」,能繼續為後世的讀者帶來光芒與啟迪。再會。