Various

《》

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本篇光之對談聚焦於1897年3月4日出版的期刊《The Great Round World》,透過與期刊背後的「Various」作者群進行跨越時空的對話,探討這本針對年輕讀者的刊物如何篩選和呈現新聞、國際衝突(古巴、克里特)、社會議題(城市發展)、教育實驗(小喬治共和國)、科學發明與藝術人物(舒伯特)。對談揭示了編輯者們將真實世界的複雜性(包括戰爭的殘酷與外交的微妙)以寫實筆觸呈現給孩子們的考量,同時也融入了關於勞動價值、批判性閱讀、以及生活中微小卻重要的光明面(發明、自然學習)。文章展現了期刊在記錄時代脈動、啟發讀者思考、並與其建立連結方面的努力,強調真實呈現、多角度視角以及對人性的關懷。

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本書可延伸篇章

  • 1897年青年讀物的新聞觀
  • 《The Great Round World》的編輯哲學
  • 戰火年代的童書與現實
  • General Gomez與Weyler:戰爭中的兩種人性呈現
  • 19世紀末古巴與克里特島的獨立運動
  • 美國在19世紀末國際衝突中的角色
  • 『filibustering steamer』『Three Friends』案件折射的新聞與法律議題
  • 小喬治共和國:一個世紀前的教育與社會實驗
  • 天才的貧困與死後的榮耀:舒伯特的故事
  • 從牛奶紐扣看19世紀末的發明與好奇心
  • 1897年紐約的高樓之辯:安全與健康的考量
  • 兒童刊物如何引導讀者思考複雜議題
  • 《The Great Round World》與讀者的互動模式
  • 19世紀末的教育觀與學習資源
  • 編輯如何回覆讀者關於新聞真實性的質疑
  • 用歷史維度理解當代衝突:克里特島案例
  • 垂直書寫與教育方法的變革
  • 自然學習教材的理念:回歸日常的觀察
  • 文學部落視角下的1897年世界圖景
  • 跨越時空的對談:從古老文本尋找時代迴響