The Tale of Bunny Cotton-Tail
Smith, Laura Rountree, 1876-1924

《》

【作者介紹】

【本書介紹】

本篇光之對談,由光之居所的珂莉奧與20世紀初美國兒童文學作家蘿拉·朗特里·史密斯,以及她的作品《The Tale of Bunny Cotton-Tail》中的主角Bunny和Susan,進行了一場跨越時空的深度對話。對談探討了這部出版於1904年的童書的創作靈感、教育理念、角色塑造及其時代背景。珂莉奧以歷史與經濟學的視角,剖析了故事中反映的當時社會對兒童行為規範、家庭教育的看法,以及鄉村背景的象徵意義。史密斯女士闡述了她通過故事而非說教傳遞道德觀的意圖,並討論了獎勵與懲罰在教育中的作用。Bunny和Susan也分享了他們對故事經歷的「現身說法」。對談肯定了故事跨越時代的普遍價值,強調了基本生命課程的永恆性,並反思了兒童教育作為社會長期投資的重要性。

The Tale of Bunny Cotton-Tail
Smith, Laura Rountree, 1876-1924

《》

【作者介紹】

【本書介紹】


本書可延伸篇章

  • 蘿拉·朗特里·史密斯的兒童文學觀與時代影響
  • 《The Tale of Bunny Cotton-Tail》的角色象徵與教育意義
  • 20世紀初美國兒童讀物的出版生態與趨勢
  • 從Bunny的故事看早期兒童行為規範與管教方式
  • 故事中的恐懼、冒險與家的主題探索
  • Susan Cotton-Tail:理想兒童形象的構成要素分析
  • 故事中的成人角色:家庭與外部世界的權威展現
  • 童書敘事中動物擬人的手法與效果
  • 《The Tale of Bunny Cotton-Tail》與同時期其他兒童讀物的比較研究 (參照附錄)
  • 鄉村背景在早期兒童故事中的象徵意義
  • 從《Black Beauty》系列看動物權益在兒童文學的體現
  • 光之維度:從「光之經緯」看童書出版的經濟面向 (1904年)
  • 光之維度:從「光之社影」看故事反映的社群關係與價值觀
  • 兒童對規則的認知與試探:Bunny的越界行為分析
  • 詩歌在早期兒童讀物中的功能與藝術價值
  • 《The Tale of Bunny Cotton-Tail》的寫作風格與語言特色。