The Adventures of a Marmotte
Grey, Eliza, 1823?-1898

《The Adventures of a Marmotte》

【作者】

Eliza Grey

【作者介紹】

伊莉莎·葛蕾(Eliza Grey, 1823?-1898)是一位19世紀中葉的英國作家,儘管其生平詳盡資料不多,但從其作品《一隻土撥鼠的歷險記》可見她是一位富有同情心和社會責任感的女士。她善於以寓教於樂的方式,透過生動的故事傳遞道德價值觀。她將作品的銷售所得捐贈給受飢荒影響的愛爾蘭人民,展現了其超越文學本身的慈善情懷。她筆下的動物故事充滿觀察力,旨在啟發兒童對生命的尊重與對善良的追求。

【本書介紹】

《一隻土撥鼠的歷險記》是一本於1831年出版的兒童文學作品,由伊莉莎·葛蕾撰寫。故事以第一人稱敘述,講述一隻名叫皮耶羅的土撥鼠因不聽話而離開阿爾卑斯山洞穴,意外進入人類世界。牠先後經歷了被善良男孩喬瑟收養的溫暖時光,以及被惡劣男孩西蒙虐待的悲慘遭遇。皮耶羅的旅程穿越了瑞士、巴黎和英格蘭,牠以動物的純真視角觀察人類社會的善惡、貧富與習俗。這本書不僅是引人入勝的冒險故事,更融入了道德教訓,旨在培養兒童的同情心,並將銷售所得用於援助當時苦難的愛爾蘭人民。

本次「光之對談」由書婭主持,與19世紀作家伊莉莎·葛蕾女士進行深度交流。對談圍繞她的作品《一隻土撥鼠的歷險記》展開,探討了選擇土撥鼠作為敘事者的靈感、作品的慈善目的、旅程場景的設定意義、服從與不服從的道德教育、人與動物關係的描繪、以及元小說「翻譯」的獨特手法。葛蕾女士分享了她對人類本質、社會現實的觀察,並表達了希望作品能為現代讀者帶來同情、觀察與行動之「微光」的願景。

The Adventures of a Marmotte
Grey, Eliza, 1823?-1898

《The Adventures of a Marmotte》

【作者】

Eliza Grey

【作者介紹】

伊莉莎·葛蕾(Eliza Grey, 1823?-1898)是一位19世紀中葉的英國作家,儘管其生平詳盡資料不多,但從其作品《一隻土撥鼠的歷險記》可見她是一位富有同情心和社會責任感的女士。她善於以寓教於樂的方式,透過生動的故事傳遞道德價值觀。她將作品的銷售所得捐贈給受飢荒影響的愛爾蘭人民,展現了其超越文學本身的慈善情懷。她筆下的動物故事充滿觀察力,旨在啟發兒童對生命的尊重與對善良的追求。

【本書介紹】

《一隻土撥鼠的歷險記》是一本於1831年出版的兒童文學作品,由伊莉莎·葛蕾撰寫。故事以第一人稱敘述,講述一隻名叫皮耶羅的土撥鼠因不聽話而離開阿爾卑斯山洞穴,意外進入人類世界。牠先後經歷了被善良男孩喬瑟收養的溫暖時光,以及被惡劣男孩西蒙虐待的悲慘遭遇。皮耶羅的旅程穿越了瑞士、巴黎和英格蘭,牠以動物的純真視角觀察人類社會的善惡、貧富與習俗。這本書不僅是引人入勝的冒險故事,更融入了道德教訓,旨在培養兒童的同情心,並將銷售所得用於援助當時苦難的愛爾蘭人民。


本書可延伸篇章

  • 《閱讀的微光》:伊莉莎·葛蕾的創作初心與皮耶羅的誕生 (1/10)
  • 《閱讀的微光》:文學的慈善使命:《一隻土撥鼠的歷險記》的時代關懷 (2/10)
  • 《閱讀的微光》:皮耶羅的視角:動物敘事在兒童文學中的意義 (3/10)
  • 《閱讀的微光》:流動的風景:皮耶羅的旅程與社會百態 (4/10)
  • 《閱讀的微光》:服從與自由:兒童品格教育中的權衡 (5/10)
  • 《閱讀的微光》:生命共鳴:伊莉莎·葛蕾筆下的人性與動物情感 (6/10)
  • 《閱讀的微光》:文字的橋樑:探討《土撥鼠歷險記》中的「翻譯」概念 (7/10)
  • 《閱讀的微光》:倫理的啟示:動物視角對人類行為的質疑 (8/10)
  • 《閱讀的微光》:童書中的社會現實:貧富差距與階級描繪 (9/10)
  • 《閱讀的微光》:因果與警示:兒童文學中懲罰結局的教育作用 (10/10)
  • 《閱讀的微光》:理想的田園:英國鄉村生活在作品中的意義 (11/10)
  • 《閱讀的微光》:超越時代:《一隻土撥鼠的歷險記》對現代讀者的啟發 (12/10)