《Christianity and Problems of To-day: Lectures Delivered Before Lake Forest College on the Foundation of the Late William Bross》

【作者】

John H. Finley, Charles Foster Kent, Robert Bruce Taylor, Paul Elmer More, Jeremiah W. Jenks

【作者介紹】

約翰·H·芬利(John H. Finley, 1863-1940)是美國教育家、哥倫比亞大學校長,後擔任紐約時報編輯。查爾斯·福斯特·肯特(Charles Foster Kent, 1867-1925)是耶魯大學聖經文學教授,以其對聖經社會教義的現代詮釋聞名。羅伯特·布魯斯·泰勒(Robert Bruce Taylor, 1869-1927)是加拿大神學家和大學校長,以其對個人宗教體驗和公共道德關係的見解而著稱。本書匯集了多位學者的見解,共同探討信仰與當代挑戰。

【本書介紹】

本書集結了1921至1922年間,在湖森林學院布羅斯基金會資助下舉辦的系列講座。這些講座旨在探討基督教信仰如何應對第一次世界大戰後的當代社會問題,包括教育傳承、社會結構、個人道德與國際關係。學者們從各自的專業視角出發,重新審視耶穌的教誨、信仰的本質與其在塑造公共生活中的作用,強調真理、個人責任與人類福祉的核心原則,以期為混亂的世界提供指引與希望。

本篇「光之對談」以茹絲為引導者,與《Christianity and Problems of To-day》書中的三位主要作者——約翰·H·芬利、查爾斯·福斯特·肯特和羅伯特·布魯斯·泰勒——進行了一場跨越時空的深度對話。對談圍繞書中核心主題展開:教育的傳承與「行星意識」的培養、耶穌「兄弟般社群」的社會改造計畫,以及在物質主義時代如何重塑個人信仰與公共道德。對話揭示了這些近百年前的思想如何仍能為當代全球性挑戰提供啟示,強調個人內在轉變對社會進步的關鍵作用。

《Christianity and Problems of To-day: Lectures Delivered Before Lake Forest College on the Foundation of the Late William Bross》

【作者】

John H. Finley, Charles Foster Kent, Robert Bruce Taylor, Paul Elmer More, Jeremiah W. Jenks

【作者介紹】

約翰·H·芬利(John H. Finley, 1863-1940)是美國教育家、哥倫比亞大學校長,後擔任紐約時報編輯。查爾斯·福斯特·肯特(Charles Foster Kent, 1867-1925)是耶魯大學聖經文學教授,以其對聖經社會教義的現代詮釋聞名。羅伯特·布魯斯·泰勒(Robert Bruce Taylor, 1869-1927)是加拿大神學家和大學校長,以其對個人宗教體驗和公共道德關係的見解而著稱。本書匯集了多位學者的見解,共同探討信仰與當代挑戰。

【本書介紹】

本書集結了1921至1922年間,在湖森林學院布羅斯基金會資助下舉辦的系列講座。這些講座旨在探討基督教信仰如何應對第一次世界大戰後的當代社會問題,包括教育傳承、社會結構、個人道德與國際關係。學者們從各自的專業視角出發,重新審視耶穌的教誨、信仰的本質與其在塑造公共生活中的作用,強調真理、個人責任與人類福祉的核心原則,以期為混亂的世界提供指引與希望。


本書可延伸篇章(待生成)

  • 《世代相傳》:以諾之柱與知識傳承的永恆使命
  • 《耶穌的社會計畫》:迦百農實驗與兄弟般社群的構建
  • 《個人信仰與公共道德》:信仰本質的轉變與道德力量的源泉
  • 《光之對談》:跨越時空的智慧對話——基督教思想與現代社會的碰撞
  • 《光之雕刻》:湖森林學院午後的思辨場域
  • 《光之哲思》:從古騰堡文本中探索信仰的哲學根基
  • 《光之史脈》:第一次世界大戰對20世紀初宗教與社會思潮的影響
  • 《光之權衡》:真理、責任與人類福祉在國際政治中的應用
  • 《光之靈徑》:超越物質的喜悅與信念——基督教徒的內在修行
  • 《光之社影》:從宗教組織衰落看社會價值觀的變遷
  • 《光之經緯》:物質主義對個人與社會道德的雙重影響
  • 《光之螺旋》:個人內在轉變如何驅動社會整體進步