Oliver Optic, William Taylor Adams
威廉·泰勒·亞當斯（William Taylor Adams, 1822-1897），以筆名奧利弗·奧普提克（Oliver Optic）聞名，是一位高產的美國兒童文學作家。他曾於波士頓公立學校任教二十年，對青少年心理有深刻理解。亞當斯從1850年開始寫作，作品多以冒險、航海為主題，寓教於樂，旨在向年輕讀者傳遞勤奮、誠實、自力更生等普世價值觀，其作品在當時廣受歡迎，影響了一代又一代的美國青少年。
《匆忙與浪費》是一部為青少年而寫的冒險故事，由奧利弗·奧普提克（William Taylor Adams的筆名）於1853年出版。故事主角勞瑞·威爾福德是一個勤奮、誠實且富有責任感的少年。他與懶惰且心存不軌的父親約翰和嫉妒自私的哥哥班形成鮮明對比。透過勞瑞打撈並經營『伍德維爾號』蒸汽船的經歷，以及他面對家庭道德困境的抉擇，本書深刻地闡釋了『匆忙與浪費』這句格言，強調了耐心、誠實、努力和對原則的堅守對於個人成長和成功的關鍵意義。
本次光之對談中，書婭與《匆忙與浪費》的作者奧利弗·奧普提克（威廉·泰勒·亞當斯）進行了一場跨越時空的對話。亞當斯先生闡述了創作《匆忙與浪費》的初衷，即透過勞瑞、約翰與班三兄弟的對比，向年輕讀者傳遞『匆忙與浪費』這句格言的深層道德與實踐意義。對談深入探討了勞瑞的品格塑造、他面對家庭道德困境時的抉擇，以及奧普提克先生在故事中融入的寫實航海細節。此外，也討論了Mr. Sherwood這一角色在社會責任與階級流動方面的象徵意義，以及如何在現實生活中堅守原則的重要性。
Oliver Optic, William Taylor Adams
威廉·泰勒·亞當斯（William Taylor Adams, 1822-1897），以筆名奧利弗·奧普提克（Oliver Optic）聞名，是一位高產的美國兒童文學作家。他曾於波士頓公立學校任教二十年，對青少年心理有深刻理解。亞當斯從1850年開始寫作，作品多以冒險、航海為主題，寓教於樂，旨在向年輕讀者傳遞勤奮、誠實、自力更生等普世價值觀，其作品在當時廣受歡迎，影響了一代又一代的美國青少年。
《匆忙與浪費》是一部為青少年而寫的冒險故事，由奧利弗·奧普提克（William Taylor Adams的筆名）於1853年出版。故事主角勞瑞·威爾福德是一個勤奮、誠實且富有責任感的少年。他與懶惰且心存不軌的父親約翰和嫉妒自私的哥哥班形成鮮明對比。透過勞瑞打撈並經營『伍德維爾號』蒸汽船的經歷，以及他面對家庭道德困境的抉擇，本書深刻地闡釋了『匆忙與浪費』這句格言，強調了耐心、誠實、努力和對原則的堅守對於個人成長和成功的關鍵意義。