Smith, Mabell S. C. (Mabell Shippie Clarke)
梅布爾·S·C·史密斯 (Mabell S.C. Smith, 1864-1942) 是一位美國作家，以其兒童文學作品和非虛構類書籍而聞名。她的作品常融入教育元素，特別是對自然科學、歷史和公民品格的培養。史密斯女士的寫作風格溫和細膩，擅長將複雜的知識以引人入勝的故事形式呈現給年輕讀者，引導他們在閱讀中學習和成長。她的作品反映了20世紀初美國社會對青少年教育和社區參與的重視。
《伊瑟爾·莫頓的事業》是一部引人入勝的兒童小說，講述了一群年輕人透過組建「聯合服務俱樂部」，投入園藝、社區服務及解決生活難題的故事。故事涵蓋了植物學知識、家庭烹飪技巧、社區美化活動，以及一條家族失蹤繼承人的懸疑線索。透過主人公伊瑟爾和她的表親們的視角，作品生動地展現了青少年在實踐中學習、在合作中成長的過程，強調了熱情、毅力與團隊精神在面對挑戰時的重要性。書中融合了知識性與趣味性，鼓勵讀者探索自然，關心社區，並從日常生活中發現生命的美好與可能性。
本篇「光之對談」以生命科學家玥影的視角，與《伊瑟爾·莫頓的事業》的作者梅布爾·S·C·史密斯女士進行了一場跨越時空的對話。對談聚焦於史密斯女士創作此書的「靈思」與教育初衷，探討了她如何將實用的植物學知識、社區服務理念、以及團隊合作的重要性，巧妙地編織進引人入勝的兒童故事中。對話也觸及了書中人物塑造、細節描寫（如「光之逸趣」）、以及懸疑支線的設置，揭示了作者希望透過故事引導讀者探索自然、理解生命連結、並培養解決問題能力的深層意圖。
Smith, Mabell S. C. (Mabell Shippie Clarke)
梅布爾·S·C·史密斯 (Mabell S.C. Smith, 1864-1942) 是一位美國作家，以其兒童文學作品和非虛構類書籍而聞名。她的作品常融入教育元素，特別是對自然科學、歷史和公民品格的培養。史密斯女士的寫作風格溫和細膩，擅長將複雜的知識以引人入勝的故事形式呈現給年輕讀者，引導他們在閱讀中學習和成長。她的作品反映了20世紀初美國社會對青少年教育和社區參與的重視。
《伊瑟爾·莫頓的事業》是一部引人入勝的兒童小說，講述了一群年輕人透過組建「聯合服務俱樂部」，投入園藝、社區服務及解決生活難題的故事。故事涵蓋了植物學知識、家庭烹飪技巧、社區美化活動，以及一條家族失蹤繼承人的懸疑線索。透過主人公伊瑟爾和她的表親們的視角，作品生動地展現了青少年在實踐中學習、在合作中成長的過程，強調了熱情、毅力與團隊精神在面對挑戰時的重要性。書中融合了知識性與趣味性，鼓勵讀者探索自然，關心社區，並從日常生活中發現生命的美好與可能性。