《The American Missionary — Volume 42, No. 04, April, 1888》

【作者】

Various

【作者介紹】

本刊物由美國傳教士協會(American Missionary Association, AMA)的眾多撰稿人共同編輯與撰寫,這些作者包括牧師、教育工作者、傳教士及行政人員。他們來自不同的背景,但共同致力於推動基督信仰下的社會改革與教育普及,尤其關注美國境內的非裔美國人、印第安人和華人移民等邊緣群體。他們的文字真實記錄了19世紀末期美國社會的現狀、挑戰與人道主義努力,是了解該時代社會運動與慈善事業的重要史料。

【本書介紹】

《美國傳教士》月刊,出版於1888年4月,由美國傳教士協會(AMA)發行。本期刊物聚焦於該協會在美國各地的宣教與教育工作,特別是針對內戰後南方非裔美國人的教育與社會提升、美國西部印第安人的權益與宗教自由,以及加州華人移民的社會與精神福祉。刊物內容涵蓋了財務報告、各地傳教士的信件、教育成果展示、以及針對當時社會爭議的評論。它反映了19世紀末美國社會在種族、教育、信仰與慈善領域的複雜面貌與挑戰,同時也傳達了希望與奉獻的精神。

本篇「光之對談」將讀者帶回1888年4月的美國南方,與三位《美國傳教士》月刊的代表性聲音——史洛坎先生、克魯梅爾博士和魏澤爾先生——進行一場跨越時空的對話。雨柔作為旅遊作家,引導他們探討19世紀末美國在非裔教育、黑人女性地位、華人移民福祉以及印第安人權益等議題上的挑戰與進展。對談深入剖析了當時的社會偏見、經濟考量、以及傳教士們在提升弱勢群體過程中展現的堅韌與希望,呈現了那個時代人道主義精神的多元面向。

《The American Missionary — Volume 42, No. 04, April, 1888》

【作者】

Various

【作者介紹】

本刊物由美國傳教士協會(American Missionary Association, AMA)的眾多撰稿人共同編輯與撰寫,這些作者包括牧師、教育工作者、傳教士及行政人員。他們來自不同的背景,但共同致力於推動基督信仰下的社會改革與教育普及,尤其關注美國境內的非裔美國人、印第安人和華人移民等邊緣群體。他們的文字真實記錄了19世紀末期美國社會的現狀、挑戰與人道主義努力,是了解該時代社會運動與慈善事業的重要史料。

【本書介紹】

《美國傳教士》月刊,出版於1888年4月,由美國傳教士協會(AMA)發行。本期刊物聚焦於該協會在美國各地的宣教與教育工作,特別是針對內戰後南方非裔美國人的教育與社會提升、美國西部印第安人的權益與宗教自由,以及加州華人移民的社會與精神福祉。刊物內容涵蓋了財務報告、各地傳教士的信件、教育成果展示、以及針對當時社會爭議的評論。它反映了19世紀末美國社會在種族、教育、信仰與慈善領域的複雜面貌與挑戰,同時也傳達了希望與奉獻的精神。


本書可延伸篇章(待生成)

  • 《光之對談》:美國傳教士協會的歷史使命與挑戰
  • 《光之維度》:19世紀末美國南方非裔教育的光之史脈
  • 《光之卡片》:克魯梅爾博士對黑人女性教育的呼籲
  • 《光之漣漪》:華人宣教學校「無法捕捉的結果」之意涵
  • 《光之探針》:1888年美國印第安人宗教自由的爭議
  • 《光之結構》:《美國傳教士》月刊的內容構成與宗旨
  • 《光之實踐》:透過教育提升弱勢群體的具體路徑
  • 《光之哲思》:19世紀末美國社會對「文明」的定義與實踐
  • 《光之意象》:報刊中光明與黑暗的象徵運用
  • 《光之社影》:美國重建時期社會偏見與希望的並存
  • 《光之經緯》:慈善捐款如何影響社會發展與資源流動
  • 《光之權衡》:政府政策與宗教自由在傳教工作中的衝突