The Story of a Needle
A. L. O. E., 1821-1893

《The Story of a Needle》

【作者】

A. L. O. E.

【作者介紹】

夏洛特·瑪麗亞·塔克(Charlotte Maria Tucker, 1821-1893),筆名 A. L. O. E.,意為「A Lady Of England」。她是一位英國兒童文學作家和傳教士,作品多為具有強烈道德和宗教教育意義的寓言故事和冒險小說。塔克女士出生於一個富裕家庭,但最終放棄了舒適生活,於52歲時前往印度擔任傳教士,專注於教育和慈善工作,直至去世。她的寫作生涯橫跨數十年,出版了超過150部作品,對維多利亞時代的兒童讀物產生了深遠影響。

【本書介紹】

《The Story of a Needle》是一部維多利亞時代的兒童寓言故事,由筆名 A. L. O. E.(A Lady of England)的夏洛特·瑪麗亞·塔克所著。故事透過一枚擬人化的針的視角,講述了它從一塊粗糙的鐵礦石被製成針的「教育」過程,以及之後在艾勒斯利一家(Ellerslie family)的工作盒中,觀察並體驗人類生活的種種。針見證了孩子們(莉莉和艾迪)的調皮與成長、母親(艾勒斯利夫人)的耐心與犧牲、以及哥哥喬治的智慧與無私。書中探討了勤奮、耐心、美德、犧牲、以及世俗榮耀與永恆價值之間的對比,並以「愛的金色光線」作為核心道德教訓,強調日常生活中微小善舉的深遠意義。

艾薇透過「光之對談」約定,與《The Story of a Needle》的作者 A. L. O. E.(夏洛特·瑪麗亞·塔克)進行了一場深入的對話。對談從針的擬人化教育過程,探討了生命中磨難與成長的關係;透過針與剪刀、頂針的對話,揭示了不同性格與處世哲學的碰撞。艾薇與塔克女士共同剖析了艾勒斯利夫人這位母親所展現的「在苦難中閃耀的美德」,以及喬治所傳唱的「仙子的歌」——「愛的金色光線」的核心寓意。對談最後以世俗榮耀與永恆價值的對比,昇華了作品的主題,強調了日常微小善行所蘊含的深遠意義。

The Story of a Needle
A. L. O. E., 1821-1893

《The Story of a Needle》

【作者】

A. L. O. E.

【作者介紹】

夏洛特·瑪麗亞·塔克(Charlotte Maria Tucker, 1821-1893),筆名 A. L. O. E.,意為「A Lady Of England」。她是一位英國兒童文學作家和傳教士,作品多為具有強烈道德和宗教教育意義的寓言故事和冒險小說。塔克女士出生於一個富裕家庭,但最終放棄了舒適生活,於52歲時前往印度擔任傳教士,專注於教育和慈善工作,直至去世。她的寫作生涯橫跨數十年,出版了超過150部作品,對維多利亞時代的兒童讀物產生了深遠影響。

【本書介紹】

《The Story of a Needle》是一部維多利亞時代的兒童寓言故事,由筆名 A. L. O. E.(A Lady of England)的夏洛特·瑪麗亞·塔克所著。故事透過一枚擬人化的針的視角,講述了它從一塊粗糙的鐵礦石被製成針的「教育」過程,以及之後在艾勒斯利一家(Ellerslie family)的工作盒中,觀察並體驗人類生活的種種。針見證了孩子們(莉莉和艾迪)的調皮與成長、母親(艾勒斯利夫人)的耐心與犧牲、以及哥哥喬治的智慧與無私。書中探討了勤奮、耐心、美德、犧牲、以及世俗榮耀與永恆價值之間的對比,並以「愛的金色光線」作為核心道德教訓,強調日常生活中微小善舉的深遠意義。


本書可延伸篇章

  • 《花藝講座系列》:針的教育:磨礪與塑造的生命哲學
  • 《花藝講座系列》:器物性格論:剪刀、頂針與針的人性映照
  • 《花藝講座系列》:艾勒斯利夫人:苦難中綻放的美德之光
  • 《花藝講座系列》:喬治的歸來:家庭和諧的催化劑與導師
  • 《花藝講座系列》:仙子的歌:愛的金色光線與日常善行
  • 《花藝講座系列》:針的視野:從微小處觀察人性與世界
  • 《花藝講座系列》:水銀的兩面性:危險與有用之間的平衡
  • 《花藝講座系列》:世俗與永恆:拿破崙與傳教士的榮耀對比
  • 《花藝講座系列》:父母的負擔:無私之愛與孩子們的成長啟示
  • 《花藝講座系列》:金屬的寓言:從物理特性到道德象徵
  • 《花藝講座系列》:維多利亞時代家庭生活與道德觀:一窺社會縮影
  • 《花藝講座系列》:文學中的擬人化:如何賦予無生命物體生命力