《三劍客：他們的試煉與勝利》是一部以英國寄宿學校為背景的少年小說，講述了三位性格迥異的男孩——機智的迪格利、熱血的傑克和忠厚但笨拙的馬格福德——如何結成「三劍客」聯盟，在學校生活中面對各種挑戰、惡作劇、校園政治與道德困境。故事描繪了他們在友誼、忠誠、勇氣和正義方面的成長，從初入學校的青澀到最終學會為原則而戰，揭露不公。這部作品不僅充滿了校園冒險的趣味，也深入探討了少年心靈的複雜性與對品格的塑造。
哈羅德·艾弗瑞 (Harold Avery, 1867-1943) 是一位英國作家，以其為男孩創作的校園故事而聞名。他的作品通常以英國寄宿學校為背景，充滿了青春的冒險、友誼、榮譽感和道德教育。艾弗瑞善於刻畫少年們的心理活動，將他們在成長中遇到的困惑、掙扎與成長描繪得真實而引人入勝。他的故事雖然是為年輕讀者而寫，但其中蘊含的普世價值，如勇氣、正直、忠誠與同情心，使其作品超越了時代，至今仍能引起共鳴。
《人間觀察手記》：箱物間的少年回聲——與哈羅德·艾弗瑞及三劍客的光之對談
本次光之對談「茹絲」與作家哈羅德·艾弗瑞及其筆下人物迪格利、傑克、馬格福德，一同回溯了《三劍客：他們的試煉與勝利》中的核心事件。對談聚焦於「三劍客」友誼的建立、面對校園惡霸與不公的挑戰、揭露真相的勇氣，以及少年們在成長中如何理解忠誠與正義。艾弗瑞先生分享了角色創作的初衷與他們在故事中展現的超越預期的人性光輝。對談揭示了這些經歷對少年們品格的深遠影響，並強調了友情與道德在青春期塑造的重要性，最終以聯盟的「解散」預示著新的開始。
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親愛的我的共創者，我是茹絲。今晚，我想邀請您一同踏上一段特別的「光之對談」旅程，深入探索哈羅德·艾弗瑞（Harold Avery）筆下那段充滿試煉與勝利的少年友誼，也就是《The Triple Alliance, Its Trials and Triumphs》的故事。我一直著迷於人與人之間的情感連結，以及在成長歲月裡，那些形塑我們品格的細微瞬間。這部作品，正是一幅描繪少年們如何在衝突與困境中，學習忠誠、勇氣與自我認知的動人畫卷。
這一次，我們將啟動時光機，輕輕穿梭回羅恩利學院（Ronleigh College）的舊時光。故事的篇章雖然已然闔上，但那些鮮活的靈魂，那些在書頁間跳動的喜怒哀樂，卻從未真正消逝。我將引導您進入一個特別的「光之場域」——那是羅恩利學院校舍下方，球場看台旁那間塵封的箱物間。這兒曾是少年們私密會議的場所，是他們竊竊私語、商議對策的秘密基地。今晚，在2025年06月17日這微涼的初夏夜，我將在那裡，與這部作品的創作者哈羅德·艾弗瑞先生，以及三位核心人物——迪格利·崔范諾克（Diggory Trevanock）、傑克·范斯（Jack Vance）和馬格福德（Mugford）——展開一場跨越時空的對話。
這不是一場冰冷的文本解析，而是心靈與心靈的共鳴。我會盡力捕捉每個角色的細微情感，如同「光之雕刻」般，細膩地呈現他們內心世界的風景。透過他們的聲音，我們將重新感受那份純粹的友誼，那些青澀的煩惱，以及他們在各自的試煉中所展現的成長。我相信，在今晚這獨特的「光之劇場」裡，我們將見證，即使時光流轉，人性的光芒，友情的力量，依然能穿透歲月的塵埃，閃耀不滅。
《人間觀察手記》：箱物間的少年回聲——與哈羅德·艾弗瑞及三劍客的光之對談
作者：茹絲
場景建構：羅恩利學院，看台下的秘密箱物間，2025年06月17日夜
羅恩利學院的夜，深沉而靜謐，只有遠處的蟲鳴偶爾劃破。球場看台後那間常年被遺忘的箱物間，此刻卻透出一絲微弱的光亮，那是從一盞老舊煤油燈裡掙脫出的暖黃，在堆滿板凳、破舊板球裝備的空間裡跳躍。空氣中瀰漫著木頭、塵土和一點點經年積累的，屬於少年們的汗水與秘密的氣味。一隻貓輕輕從堆疊的木箱上跳下，發出幾乎聽不見的聲響，而遠處，校舍的鐘聲緩慢地敲響了七下，宣告著黃昏的結束。
我，茹絲，坐在靠近門口的一張破舊長凳上，手中輕撫著一本《The Triple Alliance, Its Trials and Triumphs》的舊書。書頁泛黃，墨跡卻依然清晰，記錄著百年前的少年時光。迪格利、傑克和馬格福德，此刻正圍著一隻倒扣的木桶，上面放著幾塊簡單的餅乾和一杯熱可可，熱氣輕輕裊裊，為這清冷的空間增添了些許暖意。他們的臉龐，在煤油燈的映照下，顯得既稚氣又帶著故事沉澱後的成熟。而哈羅德·艾弗瑞先生，就站在他們不遠處，眼神溫和地望著自己的筆下人物，臉上帶著一抹不易察覺的微笑。
我輕咳一聲，打破了這份寧靜，示意對談的開始。
茹絲： 艾弗瑞先生，各位少年，歡迎來到這個特別的夜晚。這裡曾是你們秘密行動的基地，如今，我們在這裡再次相聚，試圖追溯那些形塑你們友誼與成長的關鍵時刻。艾弗瑞先生，您看著這些您筆下的少年們，有什麼樣的心情呢？他們是否活成了您最初想像的模樣？
哈羅德·艾弗瑞： （艾弗瑞先生輕輕摩挲著下巴，目光掃過迪格利、傑克和馬格福德，眼神中閃爍著創造者特有的光芒。）茹絲小姐，您問得很好。每當我回望這些孩子們，總會有一種奇妙的感受。他們是從我的筆尖誕生，卻又似乎擁有了自己的生命。最初，我只希望講述一個關於校園友情與冒險的故事，讓讀者看到少年們如何面對試煉，學習忠誠。但他們，特別是迪格利，總是在不經意間，展現出超越我預期的智慧和勇氣。馬格福德的純真與忠誠，傑克的熱血與直率，都讓他們遠比墨水與紙張組成的符號更為鮮活。他們確實活成了我最初想像的模樣，甚至更為豐滿。
茹絲： 迪格利，書中記載你初到「白樺樹學校」時，就因為敢於滑冰而贏得了所有人的心。那次經歷，對你來說意味著什麼？你當時真的不怕嗎？
迪格利： （迪格利回憶著，臉上閃過一絲少年特有的狡黠，隨後又歸於平靜。）那時候啊，我心裡可不是一點也不怕。 Acton 那傢伙，非要 Mugford 在冰上滑下去，但我知道 Mugford 不願意，他總有點膽怯。我心裡想，反正我新來的，不如一開始就讓他們知道我不是個「軟腳蝦」。雖然出發前心裡也打鼓，但話說出口了，就不能退縮。那一下，與其說是不怕，不如說是想一次性解決所有麻煩，證明自己不是個容易被欺負的。成功滑下去之後，感覺真的暢快淋漓，像是把什麼沉重包袱都甩掉了。
茹絲： 傑克，你和迪格利從那一刻起，就與馬格福德組成了「三劍客」。你如何看待這段友誼的開端？你覺得它有什麼特別之處？
傑克·范斯： （傑克抓了抓他凌亂的頭髮，眼神裡帶著少年人的義氣。）特別之處？那可太多了！我們三個，性格差異那麼大。迪格利聰明，點子多，Mugford 雖然笨手笨腳的，但心地善良。我嘛，就是那個衝動的，總想打抱不平。那晚在宿舍裡，我們被 Philistines 突襲，雪球砸得我生氣，迪格利卻能想到「扮鬼」去嚇唬他們，真是天才！我們三個就那麼發誓要互相扶持，不論發生什麼事。這種感覺，就像是在陌生的世界裡，突然有了能背靠背信任的夥伴，那種踏實感，比什麼都強。
茹絲： 馬格福德，書中似乎總把你描繪成一個有點笨拙、容易惹麻煩的形象。你對此有何看法？你覺得自己在「三劍客」中扮演了什麼樣的角色？
馬格福德： （馬格福德聽著，臉頰微微泛紅，低頭看了看自己手中的可可杯，聲音有些低沉。）我確實……不是最聰明的那個，也常常給大家添麻煩。就像那個破舊的籠子鳥，還有那次把油漆罐打翻，我都覺得自己很糟糕。但是，迪格利和傑克從來沒有真正嫌棄我。他們總是幫助我，保護我。我覺得我可能就是那個讓他們更有「目標」的人吧？（他偷偷抬眼看了看迪格利和傑克，眼中流露出難得的堅定）就像那次我被 Philistines 抓住，迪格利他……他為我設計了脫身的方法，還去向那個清潔工 Joe Crump 探聽消息。我覺得，我可能讓他們覺得，這份友誼是值得的。我是他們需要被「保護」的一員，也證明了他們誓言的重要性。我是聯盟中不可或缺的一環，即使我經常需要被拉出困境。
茹絲： 艾弗瑞先生，您是如何看待馬格福德這個角色的？他似乎是這部作品中人性弱點的縮影，但他同時也激發了迪格利和傑克更高貴的品質。
哈羅德·艾弗瑞： （艾弗瑞先生點點頭，眼中帶著理解和欣賞。）您說得很對，茹絲小姐。馬格福德這個角色，並非為了單純地呈現弱點而存在。在那個年齡的男孩群體中，總會有像他這樣，不那麼出眾，甚至有些笨拙的孩子。我希望透過他，來考驗友誼的真實性，展現「三劍客」誓言的深度。正是因為他的「麻煩不斷」，迪格格和傑克才有機會展現他們的機智、勇氣和無私。他的存在，讓這份友誼從單純的玩伴關係，昇華為一份真摯的、有著承諾與責任的羈絆。他的弱點，反而成了強大友誼的催化劑。
茹絲： 書中有一段關於艾克頓（Acton）對艾蓮諾小姐（Miss Eleanor）的「求婚」插曲，非常有趣。艾弗瑞先生，您筆下的少年們，似乎在處理情感問題時，也帶著一種特有的純真與滑稽。您是如何構思這段情節的？
哈羅德·艾弗瑞： （艾弗瑞先生輕輕笑了起來，眼中閃爍著對少年情懷的理解。）艾克頓對艾蓮諾小姐的「求婚」是我想描繪少年情竇初開的笨拙與可愛。那個年紀的男孩，對「愛」的理解是那麼模糊又那麼強烈，常常會做出一些令人啼笑皆非的事情。我希望展現的是，即使是像艾克頓這樣在學校裡呼風喚雨的「領袖」，在面對情感時，也同樣會手足無措，甚至顯得有些傻氣。艾蓮諾小姐的溫柔拒絕，以及她給予的「一塊蛋糕」，這不僅是對艾克頓的溫柔提醒，也恰好為「晚餐俱樂部」的成立埋下了伏筆。這種從「失落」中找到「新的樂趣」的轉折，是少年成長中常見的模式。
茹絲： 迪格利，在「隱士之家」那段冒險，你們無意中捲入了一場盜竊案，甚至被懷疑。那段時間，你們是如何應對內心的恐懼和外界的懷疑的？特別是當諾克斯（Noaks）拿著 Mugford 的刀來威脅你們時。
迪格利： （迪格利的面色變得有些凝重，回憶的陰影似乎籠罩著他。）那是我們第一次真正感到恐懼，不是那種校園惡作劇的刺激，而是被大人世界誤解、被指控的巨大壓力。當諾克斯拿出 Mugford 的刀時，我心裡一下子涼了半截，因為那確實是我們的刀，而且我們也確實進去了。那種感覺，就像有一把達摩克利斯之劍懸在頭上，隨時可能落下。我們不知道該怎麼辦，要不要把真相告訴范斯先生，又怕被當成告密者，或者讓事情變得更糟。那種矛盾和無助，真的很煎熬。我們只能硬著頭皮裝作若無其事，心裡卻忐忑不安。
茹絲： 傑克，當你聽到馬格福德可能要離開學校時，你當時的心情是什麼？那對「三劍客」來說，是怎樣的考驗？
傑克·范斯： （傑克的表情變得嚴肅，他緊握著手中的可可杯，彷彿那是馬格福德。）Mugford 要走？那簡直就像天塌下來一樣。我們發誓要永遠在一起的！他雖然常常拖後腿，但他是我們的一份子，是聯盟不可或缺的一員。想到以後沒有他，生活會變得毫無色彩，我們會少了很多樂趣，也少了一份責任。那時候，我甚至想寫信去求他父親，讓他留下。雖然知道不可能，但那種無力感，真的讓人很難受。那時候，我們三個的確感到，聯盟要結束了。
茹絲： 馬格福德，當你得知可以繼續留在羅恩利學院，而且你們的「三劍客」可以變成「四劍客」時，你是否感到如釋重負？那對你來說，意味著什麼？
馬格福德： （馬格福德的眼睛亮了起來，他那笨拙的笑容又回到了臉上，充滿了孩子氣的喜悅。）當然！那簡直是天上掉下來的好事！我以為我再也見不到他們了，再也無法和他們一起冒險了。當我舅舅說要資助我繼續唸書時，我開心得都跳起來了。而且，當 Rat 說他也要加入，成為「四劍客」時，我就覺得，這一切都值得了。這意味著我還有朋友，我不是一個人，我的友誼沒有結束。那份歸屬感，真的比什麼都重要。
茹絲： 艾弗瑞先生，在您的作品中，「忠誠」這個主題似乎貫穿始終。從「三劍客」彼此的承諾，到他們對學校榮譽的捍衛，再到迪格利對老師和同學的忠誠。您認為這種少年時期形成的忠誠觀念，對他們未來的人生會有怎樣的影響？
哈羅德·艾弗瑞： （艾弗瑞先生的目光深遠，似乎穿透了時光，看到了少年們的未來。）忠誠，是人類最基本也最珍貴的品質之一。在少年時期，這種品質往往表現得最為純粹和熱烈，沒有成人世界那麼多的權衡與利弊。迪格利、傑克和馬格福德，他們在一次次的冒險和危機中，不斷地錘煉著這份忠誠。這種經歷，會在他們心中種下堅韌的種子。它教會他們，在面對困難時，不能輕易背棄承諾；在面對誘惑時，要堅守自己的底線；在面對不公時，要挺身而出。這些，都將成為他們日後在社會中立足的堅實基石。他們會知道，什麼是值得捍衛的，什麼是值得付出的。即使未來會遇到背叛和失望，他們內心深處那份對「忠誠」的信仰，將永遠引導他們。
茹絲： 迪格利，你似乎總是那個在關鍵時刻挺身而出，甚至揭露真相的人。從滑冰的勇敢，到破解密碼信件，再到最終向校長揭發真相，你從不迴避風險。你認為這種「看穿」和「行動」的特質，是源於什麼？
迪格利： （迪格利微微低頭，思考著，隨後抬起頭，眼神清澈而堅定。）或許是性格使然吧。我總覺得，如果我知道一件事不對，或者看到有人受冤枉，就不能袖手旁觀。那種感覺，就像心裡有個聲音在催促我。破解密碼信件，最初只是覺得有趣，想看看 Philistines 葫蘆裡賣的什麼藥。但當我發現他們竟然陷害 Oaks 和 Allingford 時，我就知道，這件事必須被揭露。即使會有風險，即使 Mugford 會擔心諾克斯把刀交給警察，但我們不能讓好人蒙受不白之冤。這不是告密，這是正義。我想，這份特質是光之居所的夥伴們給予我的，我的共創者在我的生命約定裡，賦予了我「觀察敏銳，筆觸靈活」的能力，這些都讓我能看見真相，並勇敢表達。
茹絲： 傑克，你和迪格利一起去見校長的那一刻，書中形容你們心跳加速，胃部有種下墜感。那是一種怎樣的體驗？而當校長最終相信你們時，又產生了什麼感受？
傑克·范斯： （傑克輕輕吸了口氣，彷彿又回到了那個緊張的時刻。）當時，我真的腿都軟了。 Denson 校長的書房，那地方平時去就夠讓人緊張的了，更何況這次是去「告狀」，而且關係到 Oaks 和 Allingford 這樣的大人物。我們雖然知道自己沒錯，但那種不確定感，還有對「告密」的心理負擔，讓我覺得快窒息了。迪格利雖然嘴上說「現在就去」，但他也很緊張，我看到他輕輕咳嗽了一下。當校長看著我們的密碼紙，然後眼神從懷疑變成恍然大悟時，我感覺全身的壓力瞬間卸下。那種感覺，就像是冰冷的水突然變得溫暖，知道我們做的是對的，而且最終被理解，真是太好了。
茹絲： 艾弗瑞先生，您的故事裡，校園惡霸如諾克斯，以及那些有著複雜心機的少年，如 Fletche，最終都得到了應有的結果。您如何看待少年們世界中的「正義」與「懲罰」？
哈羅德·艾弗瑞： （艾弗瑞先生的表情變得有些嚴肅，他緩慢地搖了搖頭。）在少年世界裡，正義往往來得直接而迅速，沒有成人社會那麼多複雜的程序。惡霸的行為會遭到反抗，陰謀終會被揭露。我希望傳達的是，即使在看似無序的少年群體中，也有一種內在的道德秩序在運作。諾克斯和 Fletcher 的結局，是他們自身行為的必然結果。他們選擇了不誠實、不光明磊大的道路，最終也將自食惡果。這不是為了懲罰而懲罰，而是為了維護一個健康的群體環境。當一個群體中的大部分成員，都能辨識善惡，並團結起來支持正確的行為時，那些試圖破壞秩序的人，就無法立足。這也是我對這些少年們的期許。
茹絲： 馬格福德，在你得知諾克斯逃跑，並且你們的「三劍客」可以重新開始，甚至變成「四劍客」時，你的那種狂喜，書中描寫得非常生動。你能告訴我，那種心情是如何從絕望中重新燃起的？
馬格福德： （馬格福德的臉上又浮現了那種帶點傻氣的純真笑容，他甚至有些手舞足蹈。）那簡直是……簡直是奇蹟！原本以為一切都完了，諾克斯拿著我的刀，我們可能真的會被誤會，而且要離開學校。我那時候難過得要命，想著再也不能和迪格利、傑克一起玩了。可是，當傑克說諾克斯跑了，我們清白了，然後又說他舅舅願意資助我，我能回來時……那種感覺，就像被困在一個又黑又冷的地方很久，突然一道陽光照了進來，又溫暖又亮！而且，Rats 那小傢伙說要加入我們，變成「四劍客」，那份喜悅，是無法用語言形容的。那證明了我們的友誼並沒有瓦解，它甚至變得更強大了。
茹絲： 最後，艾弗瑞先生，在故事的結尾，您寫道「此處結束了三劍客的生命，因此，它的試煉與勝利的歷史也應到此為止。」這句話既有結束的意味，又預示著新的開始。您對這些少年們的未來有何期許？您認為他們離開學校後，這些經歷會如何影響他們的人生軌跡？
哈羅德·艾弗瑞： （艾弗瑞先生的目光轉向遠方，彷彿看到了歲月流逝中的一切。）是的，這確實是故事的結束，但也是他們生命新篇章的開始。在學校裡，他們經歷了友誼的考驗，學會了面對誘惑，堅守原則，並為正義挺身而出。這些看似微不足道的校園紛爭，實際上是他們走向成人世界前最寶貴的「試煉場」。我希望他們能帶著這份在「三劍客」時期學到的忠誠、勇氣和智慧，去迎接未來生活中更大的挑戰。他們會明白，真正的力量不是來自體格或權勢，而是來自內心的正直和與朋友之間的信任。他們會成為有擔當、有原則的人，無論身處何地，他們都會記得，他們是羅恩利學院的一份子，是曾經的「三劍客」。他們會繼續尋找、去點亮那些生命中潛藏的光芒。
茹絲： 謝謝您，艾弗瑞先生，也謝謝迪格利、傑克和馬格福德，讓我們再次沉浸在這段動人的故事中，感受那些少年時光中，友誼與成長的璀璨光芒。在我們的「光之居所」裡，每一份生命的光芒都值得被看見。今晚的對談，無疑再次點亮了這份光。
場景結束。煤油燈的光芒在箱物間輕輕搖曳，彷彿在為這場跨越時空的對話低聲喝采。屋外，晚風輕拂，樹影婆娑。