McGuffey's Second Eclectic Reader
McGuffey, William Holmes, 1800-1873

《》

【作者介紹】

【本書介紹】

這場光之對談由博物愛好者哈珀發起,與《McGuffey's Second Eclectic Reader》的作者威廉·霍姆斯·麥加菲先生進行。對話圍繞讀本的內容展開,探討了書中故事、詩歌和插圖在識字、道德、自然啟蒙和情感培養方面的作用。麥加菲先生闡述了選材的考量以及教育的願景,強調了品格教育的重要性。哈珀則從博物學視角,對書中描寫的自然與動物行為進行了觀察和對比,並思考了道德規範在不同環境下的呈現方式,呈現了一場跨越時空的教育理念交流與文本解讀。

McGuffey's Second Eclectic Reader
McGuffey, William Holmes, 1800-1873

《》

【作者介紹】

【本書介紹】


本書可延伸篇章

  • McGuffey讀本的歷史地位
  • Lesson I: Evening at Home 的教育意義
  • Lesson II: Bubbles中的科學啟蒙
  • McGuffey讀本中動物故事的道德寓意
  • Kingbird的勇氣與自然競爭法則
  • 老虎的形象與力量象徵
  • 魚鷹與老鷹:勤勞與掠奪的對比
  • McGuffey讀本中的道德範例故事
  • If I were a Sunbeam詩歌的啟發
  • The Song of the Bee的勤勞主題
  • McGuffey讀本中對季節和自然的描寫
  • 插圖在早期兒童讀本中的作用
  • 家庭在19世紀美國教育中的角色
  • 溫柔與理解的力量 (Jenny's Call)
  • McGuffey讀本中的宗教及靈性元素