這份「光之萃取」報告深入剖析了 Caroline B. Le Row 編選的《Practical Recitations》文集。作為 19 世紀末美國的口才與道德教育工具書，本書精選詩歌、散文、對話等多樣文本，旨在通過朗誦培養學生的品德與表達能力。報告解讀了編者以實用性和道德性為導向的選材原則，闡述了文本中關於勤勞、道德勇氣、自然啟示、節慶意義等核心觀點。同時，分析了其按主題和形式編排的結構，以及在當代社會中口才訓練、品德教育與文學價值的現實迴響與時代局限。