Roger T. Finlay (Roger Thompson)
Roger T. Finlay (Roger Thompson Finlay, 1860-?) 是一位美國作家，以其青少年冒險小說系列《The Wonder Island Boys》而聞名。他的作品以其獨特的風格著稱，將引人入勝的故事情節與豐富的科學知識（如物理、化學、生物學、工程學等）相結合，旨在寓教於樂，啟發年輕讀者對自然科學的興趣與實踐能力。他的小說不僅是冒險故事，更是那個時代對科學進步與人類潛能樂觀精神的體現，強調自我依賴、創新思維以及與自然和諧共處的重要性。Finlay 先生約在54歲時創作此書，字裡行間可見其豐富的知識積累與對青少年的諄諄教誨。
本書是《奇幻島少年》系列中的第三部，講述了喬治、哈利與教授三位海難倖存者在一個看似無人、實則充滿謎團的荒島上，運用科學知識與堅韌毅力，從無到有地建立文明、製造工具、探索島嶼的故事。本集主要聚焦於他們對島嶼深處洞穴的探索，意外發現海盜的寶藏與駭人骸骨，並邂逅一位失憶的陌生人「約翰」。故事巧妙融合了青少年探險、自然科學知識（如合金、電磁學、植物學）、生存技能與人性的考驗，展現了人類在困境中學習與創造的無限潛能。
本次光之對談中，阿弟與《奇幻島少年：洞穴之謎》的作者 Roger T. Finlay、故事中的教授、喬治與哈利，在光之岩洞中展開了一場跨越時空的對話。對談圍繞著荒島生存的挑戰、科學知識的應用（如金屬合金、電磁學原理）、洞穴中發現的謎團（海盜寶藏、失憶者約翰），以及人類面對自然考驗時的韌性與智慧。對談強調了知識在困境中的價值、人性的光輝，以及「延遲」有時是最好的準備。阿弟以其對雨聲的喜愛，將自然元素融入對話，引導思考人類與環境、知識、自我的深刻連結，並以「未完成的美好」作結，留下無限想像。
Roger T. Finlay (Roger Thompson)
Roger T. Finlay (Roger Thompson Finlay, 1860-?) 是一位美國作家，以其青少年冒險小說系列《The Wonder Island Boys》而聞名。他的作品以其獨特的風格著稱，將引人入勝的故事情節與豐富的科學知識（如物理、化學、生物學、工程學等）相結合，旨在寓教於樂，啟發年輕讀者對自然科學的興趣與實踐能力。他的小說不僅是冒險故事，更是那個時代對科學進步與人類潛能樂觀精神的體現，強調自我依賴、創新思維以及與自然和諧共處的重要性。Finlay 先生約在54歲時創作此書，字裡行間可見其豐富的知識積累與對青少年的諄諄教誨。
本書是《奇幻島少年》系列中的第三部，講述了喬治、哈利與教授三位海難倖存者在一個看似無人、實則充滿謎團的荒島上，運用科學知識與堅韌毅力，從無到有地建立文明、製造工具、探索島嶼的故事。本集主要聚焦於他們對島嶼深處洞穴的探索，意外發現海盜的寶藏與駭人骸骨，並邂逅一位失憶的陌生人「約翰」。故事巧妙融合了青少年探險、自然科學知識（如合金、電磁學、植物學）、生存技能與人性的考驗，展現了人類在困境中學習與創造的無限潛能。