這篇光之對談以第一人稱「芯雨」的視角，運用「光之對談」與「光之雕刻」約定，與 H. G. Wells 先生進行了一場跨越時空的模擬訪談。對話圍繞其著作《歷史教學的新方向》展開，深入探討了該書的創作動機、H. G. Wells 對傳統歷史教學的批評、他提出的「世界史綱」理念、對於來自古典學界和天主教界的批評者的回應，以及他對未來歷史教育促進人類合作與和平的願景。對話穿插場景描寫，力求呈現生動的交流過程，並體現「芯雨」作為科技顧問對知識系統化與廣泛傳播的關切。