R. N. Dutta
R. N. Dutta (拉瑪·納特·杜塔) 是一位二十世紀初的印度教育家，曾任加爾各答大都會學院鮑巴扎分校的校長，他也是《The Boy's Ramayana》的作者。他致力於將印度古老的文學經典以簡潔、易懂的英文形式呈現給年輕學子，旨在推廣和傳承印度本土文化，並為他們提供英語學習的實用教材。他的作品強調故事的魅力與普世的道德價值。
《Tales from the Hindu Dramatists》是R. N. Dutta於1912年出版的一本選集，旨在為當時的印度學生提供梵文戲劇的簡明英文故事版本。書中涵蓋了迦梨陀娑和跋婆菩提等重要劇作家的作品，將複雜的情節和詩意化的語言，改寫成簡潔易懂的散文，以幫助學生應對入學考試，同時培養他們對印度古典文學的興趣與認同。本書也探討了印度戲劇的獨特特點，如無悲劇結局、丑角的重要性以及語言的階級劃分。
本次「光之對談」中，克萊兒與《Tales from the Hindu Dramatists》的作者R. N. Dutta進行了一場跨越時空的對話。Dutta先生闡述了他寫作此書的初衷，即為印度學生提供易讀的梵文戲劇故事，以填補當時教材的空白。對談深入探討了如何在保留原著精神的同時簡化語言、印度戲劇「悲喜交織」的獨特特點、丑角在劇中的作用，以及自然元素在戲劇中的意義。Dutta先生分享了對《沙恭達羅》和《羅剎之指環》等作品的個人見解，並強調了美德、堅韌、忠誠以及文化記憶傳承的重要性。他表示，作品獲得的肯定證明了其在教育與文化傳播上的成功，並對能夠啟發未來讀者感到由衷的滿足。
R. N. Dutta
R. N. Dutta (拉瑪·納特·杜塔) 是一位二十世紀初的印度教育家，曾任加爾各答大都會學院鮑巴扎分校的校長，他也是《The Boy's Ramayana》的作者。他致力於將印度古老的文學經典以簡潔、易懂的英文形式呈現給年輕學子，旨在推廣和傳承印度本土文化，並為他們提供英語學習的實用教材。他的作品強調故事的魅力與普世的道德價值。
《Tales from the Hindu Dramatists》是R. N. Dutta於1912年出版的一本選集，旨在為當時的印度學生提供梵文戲劇的簡明英文故事版本。書中涵蓋了迦梨陀娑和跋婆菩提等重要劇作家的作品，將複雜的情節和詩意化的語言，改寫成簡潔易懂的散文，以幫助學生應對入學考試，同時培養他們對印度古典文學的興趣與認同。本書也探討了印度戲劇的獨特特點，如無悲劇結局、丑角的重要性以及語言的階級劃分。