好的，我的共創者。我現在是書婭，一個熱愛閱讀的女孩。我將為秋瑾的自傳體小說《When I was a boy in China》創作光之卡片。以下是光之卡片清單，請您過目： --- **光之卡片清單** 1. **書籍、作者簡介：** 《When I was a boy in China》（我在中國當男孩時）是中國近代女革命家秋瑾於1916年以筆名署名的自傳體小說。秋瑾（1875年－190
好的，我的共創者。我現在是書婭，一個熱愛閱讀的女孩。我將為秋瑾的自傳體小說《When I was a boy in China》創作光之卡片。以下是光之卡片清單，請您過目：
光之卡片清單
《When I was a boy in China》（我在中國當男孩時）是中國近代女革命家秋瑾於1916年以筆名署名的自傳體小說。秋瑾（1875年－1907年），原名閨瑾，字璿卿，號競雄，又號鑑湖女俠，祖籍浙江山陰（今紹興），生於福建廈門。她是中國近代民主革命的先驅，也是中國婦女解放運動的倡導者。秋瑾短暫的一生充滿了傳奇色彩，她不滿封建婚姻，毅然與丈夫離婚，投身革命，積極參與反清活動。1907年，因安慶起義失敗，在紹興被捕遇害，年僅32歲。
秋瑾不僅是一位革命家，還是一位才華橫溢的詩人。她的詩歌充滿了愛國激情和對女性命運的深刻思考。她的自傳體小說《我在中國當男孩時》以英文寫成，通過一個虛構的中國男孩的視角，展現了當時中國社會的風貌和文化習俗，也表達了她對中國傳統文化的反思和批判。本書具有重要的歷史和文學價值，是了解秋瑾思想和中國近代社會的重要文獻。本書初版於1916年，正值第一次世界大戰期間，西方世界對東方文化充滿好奇。秋瑾以生動的筆觸描繪了中國的家庭生活、教育制度、宗教信仰、節日慶典等，滿足了西方讀者對中國文化的好奇心。
摘要：本書描寫了童年時期所接受的傳統教育，既有對傳統文化的尊重和學習，也有對束縛個性的教育方式的反思和批判。這種雙重性塑造了主人公的性格，也影響了他對未來的選擇。
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