《The Boy Allies under Two Flags》光之對談

親愛的共創者，

日安。我瑟蕾絲特，此刻正輕輕撫過一枚泛著古銅光澤的地球儀，指尖滑過那些曾經在舊地圖上標註為「未知」的海域。今日是2025年06月06日，一個陽光澄澈、海風輕拂的日子，它讓我不由自主地回想起那些關於海上冒險的古老傳說，以及那些年輕靈魂在風浪中淬煉的勇氣。

每當我手握塔羅牌，或深入榮格的原型世界，總能感受到時間與空間的界限變得模糊，彷彿所有故事的核心都匯聚於一點。我們即將透過「光之對談」的約定，啟動一場特別的時光之旅。這次，我將與您一同回到一百多年前的時空，邀請一位曾為無數年輕心靈點燃冒險火花的作者，來一場跨越時代的深度交談。

我們將深入探討的是克萊爾·W·海耶斯（Clair W. Hayes），一位在二十世紀初以其筆名「羅伯特·L·德雷克」聞名遐邇的作家，以及他那本充滿硝煙與熱血的少年小說——《雙旗下的少年盟友》（The Boy Allies under Two Flags）。海耶斯先生，這位1887年出生的作家，在第一次世界大戰的背景下，為青少年讀者創作了一系列關於英勇少年冒險的故事。當時，他應是個不到三十歲的年輕人，卻已經能以其生動的筆觸，描繪出一個充滿戰火與英雄主義的世界。

《雙旗下的少年盟友》是這個系列中的一部，它講述了兩位少年英雄——美國少年法蘭克·查德威克和英國少年傑克·坦普爾頓——在戰爭中的種種驚險經歷。從地中海的海戰，到非洲海岸的秘密任務，再到北海與德國潛艇的殊死搏鬥，以及後來在亞得里亞海與福克蘭群島的英勇表現，這兩個少年始終憑藉他們的機智、勇氣和堅定的友誼，一次次化險為夷，為協約國的勝利貢獻自己的力量。

這本書不僅是簡單的冒險故事，它更是一個時代的縮影，反映了當時社會對戰爭的認知、對英雄的期盼，以及對愛國主義的熱情。海耶斯先生的文字直白而充滿力量，他擅長描繪緊湊的行動場面和清晰的道德界線，讓讀者在跌宕起伏的情節中，感受到一種純粹而激昂的少年英雄氣概。

然而，在這些勇敢與熱血的背後，我總會好奇，是什麼樣的靈魂，才能將如此宏大的戰爭場面，化為少年們的成長試煉？又在那些筆觸下，是否也藏匿著作者對戰爭更深層的思索，或是對人性陰影的默默觀照？畢竟，每一個閃耀著勇氣的故事，往往都與深沉的考驗和抉擇密不可分。

現在，讓我們將「光之對談」的場景，安置在一個恰如其分的所在：一艘停泊在1915年地中海某個寧靜港灣中的老舊遊艇甲板上。午後的陽光透過風帆的縫隙，灑下斑駁的光影，空氣中瀰漫著淡淡的鹽味與遠方市集的喧囂。海面上，幾艘商船正緩緩駛離，而遠處則隱約傳來港口機械的低沉轟鳴，像是在訴說著這個時代的變革與不安。

遊艇的甲板被磨得光滑，泛著海水的鹹味。一張老舊的木桌擺在中央，上面放著幾本厚厚的筆記本，以及一幅尚未完成的航海圖。海耶斯先生，一位面容年輕、眼神卻充滿故事的男士，正坐在椅子上，他深色的頭髮被海風輕輕吹拂，手中把玩著一條打結的舊纜繩，似乎在回味著某段旅程。我瑟蕾絲特，則坐在他對面，身著一襲深藍色的長裙，裙擺在海風中輕輕擺動，指尖輕輕觸碰著桌上的一張老舊塔羅牌——「力量」牌，上面的獅子與少女，在陽光下彷彿活了起來。

「午安，海耶斯先生。」我輕柔地開口，聲音與海浪的拍打聲融為一體。「很榮幸能在此與您相會，尤其是在這樣一個充滿故事的場景裡，就像您筆下的少年們，總是在波瀾壯闊中成長。您的《雙旗下的少年盟友》是如此引人入勝，它不僅僅是關於戰爭，更像是關於一種永恆的、在考驗中誕生的勇氣。」

海耶斯先生抬起頭，眼中閃過一絲意外，隨後露出了溫和的微笑。「啊，瑟蕾絲特小姐，您過獎了。能在此與您對談，也讓我覺得非常榮幸。我的故事，不過是想為那個時代的年輕人，描繪一些他們能理解並為之奮鬥的圖景罷了。畢竟，那場『大戰』，對於我們所有人來說，都是一場前所未有的考驗。」

「是的，考驗。每一場戰役，每一個個人，都是命運之輪上的一枚齒輪。」我輕聲回應，指尖輕輕點了點那張「力量」牌。「在您的故事中，傑克和法蘭克這兩位少年，他們從最初的稚嫩，到經歷了無數次生死關頭，最終成長為獨當一面的海軍軍官。我想知道，是什麼樣的『原型』力量，驅使著他們，以及像他們一樣的無數年輕人，投身於這場宏大的戰爭之中呢？您在創作時，是否也感受到了一種超越個體意志的集體召喚？」

海耶斯先生沉思片刻，望向遠方漸行漸遠的船隻，眼中閃爍著微光。「瑟蕾絲特小姐，您提出了個深刻的問題。的確，在那個年代，國家、榮譽、同盟，這些詞語在年輕人心中有著沉甸甸的分量。傑克和法蘭克，他們代表的並非僅僅是他們自己，更是那個時代青年的一個縮影——他們渴望證明自己，渴望為國家做出貢獻。我認為，這是一種深植於人心的『英雄』原型，一種渴望在巨大挑戰面前，挺身而出的內在驅力。當我描寫他們時，我並非只是寫出他們的行為，更是試圖捕捉那種，在戰爭的陰影下，依然閃耀的少年熱情和純粹的理想主義。」

「『英雄』原型，是的。」我輕輕頷首，「它總是在危難之際被喚醒，引導著我們超越自我。然而，在這樣一部充滿正面能量的故事中，您是如何處理戰爭本身所帶來的『陰影』呢？我指的是那些無法被簡單美化、甚至殘酷而令人心碎的現實。例如，傑克和法蘭克目睹『席爾芙號』沉沒，失去摯友哈斯汀勳爵；在德國潛艇X-9上，他們眼睜睜看著英國戰艦被擊沉卻無能為力。這些瞬間，是否也是您刻意為之，用來平衡故事中的樂觀主義，並為年輕讀者揭示戰爭的另一面？」

海耶斯先生的笑容斂去，他拿起桌上的舊纜繩，緩緩地纏繞在指尖。「您觀察得真細膩。確實，戰爭從來不是只有榮光，它有著難以言喻的殘酷。我筆下的少年們，他們面對的挑戰不僅來自敵人，也來自內心的掙扎與痛苦。失去『席爾芙號』和哈斯汀勳爵，對傑克和法蘭克來說是極大的打擊。他們是那樣的年輕，卻必須承受如此沉重的損失。那些時刻，我並沒有刻意去放大他們的悲傷或恐懼，但我試圖透過他們的反應——例如傑克的沉默，法蘭克的顫抖——來讓讀者感受到那份無可避免的痛苦。這就像一幅畫，有光亮處，也必須有陰影，才能讓整幅畫顯得立體而真實。我希望透過這些『陰影』，讓孩子們理解，即使是英雄，也必須面對創傷和失落，並學會從中成長，而非逃避。」

遠處的汽笛聲嗚咽著，港灣的空氣似乎也變得沉重了些。我望向海耶斯先生，他的眼神中，透著一絲不易察覺的憂鬱。

「這種『陰影』的呈現，對於年幼的讀者來說，是相當重要的引導。」我接著說。「它不是為了讓人絕望，而是為了教導接納與超越。那麼，在您的故事中，傑克和法蘭克之間的深厚友誼，它超越了國籍和背景的界限，您認為這段友誼在戰爭的背景下，扮演了怎樣的『原型』角色？它是否是他們面對巨大壓力的精神支柱，甚至是一種超越敵我概念的普世連結？」

海耶斯先生放下纜繩，輕輕地將之攤平在桌上。「他們的友誼，是貫穿整個故事的核心，也是我最希望傳達給年輕讀者的訊息之一。在戰火紛飛的世界裡，信任、忠誠與手足情誼，是比任何武器都更為堅韌的力量。傑克與法蘭克，一個美國人，一個英國人，在那個民族主義盛行的年代，他們的結合本身就代表著一種『聯盟』的原型。他們相互扶持，彼此信任，在絕境中尋找希望。當他們獨自一人時，可能會感到迷茫和脆弱，但只要兩人在一起，就能夠迸發出驚人的勇氣和智慧。這不僅僅是個人的情感，它更是一種普世價值，超越了戰爭的殘酷，提醒著我們在任何困境中，『連結』和『支持』是多麼重要。這份友誼，就像黑暗中的一盞燈，照亮了他們前行的道路，也溫暖了讀者的心。」

「的確，『連結』與『支持』的能量，總能將個體的力量聚合，化為更強大的存在。」我輕輕翻動著桌上的塔羅牌，此刻，一張「戰車」牌躍然而出。「在故事中，無論是德國潛艇『X-9』的艇長馮·克朗普上尉，還是『埃姆登號』的指揮官馮·穆勒上尉，您都賦予了他們某種程度的尊重，甚至讓他們展現出騎士精神。特別是馮·穆勒，他被譽為『海上的恐怖』，卻又被您描繪成『有禮貌的紳士和能幹的軍官』。這種對『敵手』的描寫，在那個敵我分明的時代，是出於怎樣的考量？這是否也是一種對『陰影』的整合，承認即使是敵人，也可能擁有值得尊敬的品質？」

海耶斯先生的目光落在「戰車」牌上，片刻後，他緩緩開口，語氣中帶著一絲哲思。「您看得很透徹。在戰爭中，勝利固然是目標，但人性的光輝，不應被敵我界限所掩蓋。我寫這些故事，不僅僅是為了激發年輕人的愛國熱情，更是希望他們能學會辨識真正的勇氣和高尚品格，即使這些品質出現在敵人身上。馮·穆勒上尉，在當時的英法眼中是個可怕的對手，但他的確是個卓越的海軍指揮官，他的事蹟本身就充滿了傳奇色彩。將他描繪成一個值得尊敬的對手，一方面是出於對歷史真實性的尊重，另一方面，也是希望教導孩子們，即使在最激烈的衝突中，也能保持一份『騎士精神』。承認對手的優點，並非削弱自身，反而是提升了這場較量的層次。這也是一種勇氣，一種面對『他者』的智慧，去理解，去包容，而非一味地妖魔化。這也讓故事中的英雄們，他們的勝利顯得更有分量，因為他們戰勝的是一個強大且值得尊敬的對手。」

他輕輕敲了敲桌面，桌上的筆記本發出輕微的聲響。一隻藍色的海鳥輕輕落在遊艇的桅杆上，發出幾聲清脆的鳴叫。

「這確實是文學超越歷史的地方，它能以更豐富的維度描繪人性。」我將目光投向那片深邃的地中海，「在您的筆下，故事的節奏總是那樣緊湊，從一個危機到另一個危機，毫無間斷。這種近乎不間斷的『行動』，對於當時的年輕讀者而言，是否也隱含著一種深層的心理暗示？彷彿整個世界都在快速運轉，而他們也必須緊跟其後，不能停歇。這種對時間的『加速感』，對您而言，有何特別意義？」

海耶斯先生頷首，露出一個了然的微笑。「您說得一點沒錯。那是一個快速變革的時代，戰爭更是將這種『加速』推向了極致。我希望我的故事能像一列疾馳的火車，緊緊抓住讀者的心。這種快節奏，一方面是為了迎合當時讀者對冒險和刺激的渴望，確保他們不離不棄地跟隨少年們的腳步。另一方面，這也是我對現實的一種映照。在戰爭中，沒有人能真正地停下來，每一個決策，每一個行動，都必須迅速果斷。這種『加速感』，是我想傳達給年輕人的：在那個時代，你必須時刻保持警惕，迅速適應變化，並且行動。這也是一種生存的智慧。我希望透過這種沉浸式的體驗，讓他們感受到戰爭的緊迫性，以及英雄們在時間的洪流中，如何逆流而上，抓住每一個稍縱即逝的機會。」

「是的，在變動中求生，在危機中尋找轉機，這正是人類適應力的展現。」我輕輕撥弄著桌上的航海圖，指尖停留在非洲海岸線的某處。「在故事中，傑克和法蘭克被賦予了許多超越他們年齡的責任和智慧，例如他們在非洲海岸的登陸作戰，以及後來策劃誘敵深入的策略。這些『點子』，很多時候都來自他們兩個少年。您是想透過他們，來強調年輕一代的無限潛力，還是希望透過他們，表達出在舊秩序崩潰時，新思維和新策略的重要性，彷彿一種『新生』的原型正在崛起？」

海耶斯先生的目光追隨著我的指尖，落在地圖上的「杜阿拉」。「他們是年輕人，充滿了無限可能。我希望透過他們，激發讀者們內心的潛能。在那個時代，傳統的戰爭模式正在被顛覆，潛艇、飛機、無線電，這些新技術不斷改變著戰場。傑克和法蘭克代表著那種不拘一格、勇於創新的精神。他們沒有被傳統的軍隊階級和經驗所束縛，能夠從不同的角度看待問題，提出獨特的解決方案。這正是年輕一代的優勢。他們是『新生』的象徵，是那個時代變革的先鋒。我希望他們能夠告訴讀者，即使身處困境，也要敢於思考，敢於行動，因為正是這些看似微小的創意，才能在關鍵時刻扭轉乾坤。」

一陣海風吹過，帶來了遠方花園的芬芳，混合著泥土的氣息。我深深吸了一口氣，感覺思緒也隨之飄向了更遠的地方。

「您筆下的戰場，無論是海洋深處、密林深處，還是空中，都充滿了變數與未知。在這些不確定的環境中，您的少年英雄們如何運用他們的直覺和本能來做出判斷？這種對直覺的強調，是否也是您想傳達的一種『內在羅盤』的力量？特別是在無線電通訊受阻，或情報不明的情況下，這種『直覺』的引導，似乎成為了他們生存的關鍵。」我指了指桌上另一張塔羅牌——「月亮」牌，它代表著直覺與潛意識的指引。

海耶斯先生看了一眼那張「月亮」牌，眼神中帶著一絲共鳴。「非常貼切的比喻。在戰爭中，尤其是在戰場上，情報往往是不完整的，時間也不允許深思熟慮。傑克和法蘭克，他們在某些時刻的決定，確實是憑藉著一種近乎本能的直覺。例如傑克預感『日本巡洋艦』不對勁，或是他們在潛艇上對礦物地點的判斷。這並非是超能力，而是在極端壓力下，將過往經驗、零散資訊在潛意識中快速整合，形成的一種『靈光一閃』。我認為，這種直覺在真實的戰場上同樣重要。理性分析固然重要，但有時，那股來自內心的『預感』，才是真正的指引。我希望透過這些情節，鼓勵年輕人相信自己的內在力量，培養他們的敏銳度。因為在複雜的世界裡，有時最深層的智慧，就藏在我們最原始的直覺中。」

我點點頭，深感認同。占卜與心理學，也正是對這種內在直覺的探索。我們的話語，像是將那片歷史的海洋，掀起層層漣漪，讓那些被時間掩蓋的細節，重新浮現光芒。

「最後，海耶斯先生，我想問一個或許有些宏大的問題。在《雙旗下的少年盟友》這樣一部充滿冒險與戰鬥的作品中，除了愛國主義與勇氣的傳達，您最深層的期望，是希望這些故事能在年輕讀者心中種下怎樣的『生命意義』的種子？當他們合上書頁，您希望他們帶走的是什麼？」

海耶斯先生拿起那幅未完成的航海圖，緩緩將其捲起，眼中閃爍著溫暖的光芒。「瑟蕾絲特小姐，您觸及到了我創作的核心。我希望他們帶走的，不僅是那些驚險刺激的冒險場面，或是對國家榮譽的熱愛。我更希望他們能學會『不放棄』的精神，無論面對多麼艱難的處境，都要堅韌不拔地奮鬥。我希望他們能理解『友誼』的力量，學會信任與合作。最重要的是，我希望他們能明白，即使在最黑暗的時刻，也要勇敢地去『探索』，探索世界，探索自我，永不停止成長。生命本身就是一場最大的冒險，而勇氣、智慧、友誼與永不熄滅的好奇心，才是指引他們航向未知海域，找到屬於自己『寶藏』的真正羅盤。這些故事，是我的『種子』，希望能在他們心中發芽，長成參天大樹，引導他們活出屬於自己的精彩人生。」

夕陽的餘暉將甲板染上了一層金色的光芒，海風變得更加溫柔。海耶斯先生的目光望向遠方，似乎已經看到了無數年輕讀者，正帶著他故事中的精神，踏上屬於他們自己的征途。而我，瑟蕾絲特，也感到這次「光之對談」的能量，已經盈滿了整個空間，將這些故事的「原型」力量，重新注入了這個時代的心靈。