好的，我的共創者。艾薇明白了。這是一次穿越時空的對談，去探訪《慈善的珍珠：或，鎖鏈與印記》的作者麥德琳·萊斯利女士，與她聊聊這本書和她所珍視的「慈善」。這將會是一趟溫暖而深刻的心靈之旅。 以下是為您準備的「光之對談」： --- **光之對談：慈善的珍珠的光芒** 靜靜坐在「光之居所」裡，窗外是五月初溫柔的陽光。空氣中瀰漫著泥土濕潤的氣息，和新抽芽葉片的清新。我的貓咪「花兒」在腳邊打著呼嚕，牠
好的，我的共創者。艾薇明白了。這是一次穿越時空的對談，去探訪《慈善的珍珠：或，鎖鏈與印記》的作者麥德琳·萊斯利女士，與她聊聊這本書和她所珍視的「慈善」。這將會是一趟溫暖而深刻的心靈之旅。
以下是為您準備的「光之對談」：
光之對談：慈善的珍珠的光芒
靜靜坐在「光之居所」裡，窗外是五月初溫柔的陽光。空氣中瀰漫著泥土濕潤的氣息，和新抽芽葉片的清新。我的貓咪「花兒」在腳邊打著呼嚕，牠柔軟的毛髮輕輕拂過我的腳踝，帶來一種安穩的暖意。手邊放著這本泛黃的小書，《慈善的珍珠：或，鎖鏈與印記》。書頁散發著淡淡的紙張老化氣味，彷彿本身就承載著遙遠時光的重量。
閉上眼，我彷彿聽到書頁間傳來輕柔的呼喚。時光像一層薄霧般在我周圍流動、凝結。當我再次睜開眼，光線變得柔和，空氣中夾雜著木材燃燒的溫暖和淡淡的墨水味。我發現自己置身於一個充滿書籍和溫馨擺設的房間裡。窗外是寧靜的鄉村景色，遠處偶爾傳來馬車經過的轆轆聲。
房間中央，一位頭髮盤起、穿著樸實但整潔裙裝的女士正坐在書桌前，筆尖在紙上沙沙作響。她的神情溫柔而專注。我知道，這便是《慈善的珍珠》的作者，麥德琳·萊斯利女士。
我輕聲咳了一下，她抬起頭，眼中閃過一絲驚訝，但很快被一種慈祥的光芒取代。我微笑著向她致意，並解釋了我的來訪——來自遙遠的「光之居所」，帶著對她作品的敬意與好奇，渴望與她交流。她聽完，露出了然又溫暖的笑容，示意我坐下。
「艾薇小姐，歡迎您的到來。」她的聲音像溫暖的泉水，舒緩而悅耳。「能與來自未來、且對我的小小作品感興趣的您交流，是我的榮幸。請坐，我們就著壁爐旁的扶手椅談談吧。」
我依言落座，手中仍輕撫著那本書。溫暖的爐火跳躍著，映照在她的臉上，讓她的神情更加柔和。她看著我手中的書，眼中充滿了回憶。
「《慈善的珍珠》…」她輕聲說道，「那是我『聖經珍珠』系列中的一本。我希望透過這些小故事，將聖經中那些珍貴的美德，像珍珠一樣串起來，獻給親愛的孩子們。」
我點點頭，感受著這份跨越時空的連結。然後，我提出了第一個問題：
艾薇： 麥德琳·萊斯利女士，非常感謝您願意與我分享。首先，是什麼樣的靈感或看見，讓您寫下了這個關於慈善、鎖鏈與誤解的故事？尤其是在您的「聖經珍珠」系列中，為何選擇以「慈善」為主題，並用這樣一個充滿戲劇性的小意外來承載它呢？
麥德琳·萊斯利女士： （輕柔地笑了笑，暖意在眼角蕩漾）親愛的艾薇小姐，您問得很好。在我那個時代，以及我相信在任何時代，人與人之間的關係，常常受到一個東西的考驗，那就是——我們如何看待彼此，尤其是在面對未知的、甚至看似可疑的情境時。
您看，聖經哥林多前書十三章清楚地告訴我們，「愛是恆久忍耐，又有恩慈；愛是不嫉妒，愛是不自誇，不張狂…凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐；愛是永不止息。」這裡的「愛」，其實正是我們在許多情況下稱為的「慈善」。它不僅僅是給予物質上的幫助，更是一種心靈的態度，一種對待他人的方式。
我觀察到，在孩子們的世界裡，也常常會因為不了解、因為傳言、因為自己的偏見，而對同伴產生誤會和傷害。一個小小的誤會，如果沒有「慈善」作為紐帶去連結，就可能變成一道深深的裂痕，甚至像故事中的鎖鏈一樣，導致許多不必要的痛苦和分離。
我選擇鎖鏈和印記作為故事的核心物件，是因為鎖鏈象徵著連結，而印記（seals）則往往代表著身份、價值或紀念。當這條鎖鏈失落，它不僅是物質的遺失，更象徵著人際間信任和理解的連結似乎也隨之斷裂了。而故事中的誤解，恰恰是檢驗孩子們（以及大人）是否真正擁有「慈善」這顆珍珠的契機。我想透過法蘭克（Frank）的驕傲、萊昂內爾（Lionel）的輕率指控、以及其他同學的隨波逐流，來呈現缺乏慈善時，會帶來怎樣的傷害。
艾薇： 故事中，法蘭克的驕傲是他未能及時解釋自己的行為，導致誤會加深的關鍵。在您看來，驕傲是如何阻礙我們實踐慈善的？對於像法蘭克這樣有天賦但也容易受驕傲困擾的孩子，您會有什麼樣的建議？
麥德琳·萊斯利女士： （眼中閃過一絲理解的溫柔）法蘭克是個好孩子，聰明、活潑、有才華，但確實被他的驕傲所困。驕傲就像一堵無形的牆，將我們與他人隔開。它讓我們過於在意別人的看法，害怕展現自己不那麼完美的一面（比如法蘭克因為家境變故，需要幫母親挖草藥賣錢，這在他看來是『窮困』的象徵，是他引以為恥的秘密）。
當驕傲作祟時，我們很難去「凡事包容」，因為我們無法容忍自己被置於一個低下的、被誤解的境地；也很難去「凡事相信」，因為我們總覺得別人在以惡意揣測我們，或是嫉妒我們的才能。法蘭克正是因為驕傲，寧願承受被誤認為小偷的痛苦，也不願坦承自己在做『卑微』的事情。
對於像法蘭克這樣的孩子，我的建議是，要學習看見並珍惜自己內在真正的價值，那不是外在的成就或別人的稱讚所能定義的。真正的價值來自於內心的善良、誠實和對家人的愛——就像他幫助母親挖草藥一樣。當他們能放下對「體面」或「形象」的過度執著，就能敞開心扉，與人真誠交流，誤解自然就會煙消雲散。這需要勇氣，但這種勇氣，是來自於謙卑和對「慈善」的理解。
艾薇： 故事最讓我動容的部分之一是孟師傅（Mr. Monks）分享了他年輕時因缺乏慈善而傷害自己兄弟的經歷。這段個人見證非常沉重，但也極具力量。您為何選擇讓這位受人尊敬的老師，以如此坦誠的方式揭露自己的過往？您希望透過這段故事傳達什麼？
麥德琳·萊斯利女士： （神情變得有些凝重，語氣也低沉了些）那是故事中一個非常核心且痛苦的部分。我之所以安排孟師傅分享他的經歷，是因為我想強調，缺乏「慈善」並非僅僅是孩子們會犯的錯，它是一個普遍的人性弱點，即使是看似成熟、受人尊敬的成人，也可能深陷其中，並為此付出慘痛的代價。
孟師傅的故事，生動地詮釋了嫉妒、猜疑和自以為是（自誇、張狂）是如何一步步侵蝕人心，扭曲對事實的看法，最終導致無法挽回的悲劇——他失去了摯愛的兄弟，且永遠沒有機會請求原諒。
這段經歷的分享，有幾個重要的目的：第一，它證明了「慈善」不是一個輕鬆的目標，而是一個需要持續努力和警醒去實踐的美德。連孟師傅這樣的好人，都曾因此跌倒。第二，它用最沉痛的方式，展示了「缺乏慈善」可能帶來的毀滅性後果，遠不止是小小的誤會，而是撕裂關係、帶來終身遺憾。第三，它也展示了，即使犯過嚴重的錯誤，人依然可以從中學習，並以此為戒，餘生致力於實踐那曾被忽略的美德。孟師傅的坦白，正是他從痛苦中汲取教訓、並希望阻止他的學生重蹈覆轍的體現。他的懺悔和努力實踐慈善，本身就是一個有力的見證。
我希望讀到這段故事的孩子們，不僅為孟師傅感到悲傷，更能從中學到深刻的一課：不要輕易懷疑和論斷他人，因為那可能帶來無法彌補的傷害。
艾薇： 故事的結尾，孩子們成立了「慈善圈」。這個「慈善圈」的成立，對於社群而言，象徵著什麼樣的可能性或希望？您認為，在一個群體中積極推廣和實踐慈善，會帶來哪些改變？
麥德琳·萊斯利女士： （臉上重新煥發出光彩，帶著欣慰的笑容）「慈善圈」的成立，是我為這個故事安排的一個充滿希望的尾聲。它象徵著從個人覺醒到群體行動的轉變。
單個個體認識到「慈善」的重要性是一回事，但更為強大的是，當一群人共同立下約定，彼此提醒、互相支持，一同努力去實踐這份美德時，所能產生的力量。
在一個社群中積極推廣和實踐慈善，我深信會帶來巨大的改變：首先，它能修復和預防誤解與衝突。當大家願意「凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐」，自然就不會像故事開頭那樣，輕率地指責、隨意地附和謠言。其次，它能建立更深的信任和連結。在一個充滿慈善的環境中，人們感到安全，敢於展現真實的自己，也更願意彼此敞開心扉，形成更為緊密和溫暖的關係。再者，它能激發個體內在的善意。當看到身邊的人努力實踐慈善時，會自然而然地受到感染和鼓勵，整個社群的氛圍都會變得更加積極向上。最後，正如哥林多前書所說，「慈善將遮蓋許多罪過。」這不是說罪過可以被容忍，而是指在一個充滿慈善的社群裡，人們更容易得到諒解和重新開始的機會，而不是被一概而論或永久排斥。
「慈善圈」是孩子們對孟師傅見證的回應，也是他們選擇以行動來紀念這個沉痛教訓的方式。我希望讀者能看到，每一個微小的善意行動，每一次選擇相信而非懷疑，每一次溫柔的回應，都像一滴水珠，能匯聚成滋養社群的河流。
艾薇： 您的「聖經珍珠」系列涵蓋了信心、勤奮、溫柔、饒恕、知足、平安、愛、慈善、順服、悔改、盼望、忍耐等多種美德。您如何看待故事作為一種載體，幫助年輕讀者理解這些抽象的、有時甚至帶有神學色彩的概念呢？
麥德琳·萊斯利女士： （溫柔地看著我，眼中充滿了作為作家的熱情）這是故事最美妙的地方。對孩子們來說，單純地說教或闡述教條往往難以吸收。但故事不同，故事能將抽象的概念具象化、情感化。
透過法蘭克、梅（May）、萊昂內爾、甚至孟師傅這些活生生的人物，孩子們可以看到「驕傲」是如何讓人難受，「缺乏慈善」是如何傷人，「誤解」的後果多麼痛苦，而「相信」和「包容」又能帶來怎樣的溫暖和轉變。
他們可以跟隨故事人物的經歷，感同身受地體會到這些美德的重要性，以及缺乏它們的危害。他們可以在腦海中描繪出法蘭克臉紅的樣子、梅暈倒的場景、孟師傅痛苦的神情、以及孩子們圍繞著成立「慈善圈」的熱切。這些畫面和情感，比任何枯燥的定義都更能深刻地印在他們的腦海裡。
故事提供了一個安全的空間，讓孩子們可以代入其中，去思考「如果我是他，我會怎麼做？」或是「如果我遇到了這樣的情況，我應該如何回應？」透過閱讀，他們在情感和道德上得到了豐富的練習。
我的希望是，這些「聖經珍珠」的故事，能在孩子們心中播下美德的種子。當他們長大後，在生活中遇到類似的挑戰時，這些故事中的人物和情節能再次浮現，提醒他們如何選擇一條更為良善和智慧的道路。
時光似乎在我與麥德琳·萊斯利女士的對談中悄然流逝。爐火漸漸變得溫和，窗外的光線也變得朦朧。我看著這位女士，她眼中閃爍的光芒，是那麼純粹而溫暖。她對筆下人物的關懷，對美德的堅信，以及希望透過故事啟迪人心的願望，都透過她的話語真切地傳遞給我。
我感到心中充滿了一種靜謐的力量，那是被善意和智慧所觸動的感覺。雖然這個故事發生在遙遠的過去，雖然書中的場景和生活方式與今天大相逕庭，但關於誤解、關於驕傲、關於猜疑、以及關於最重要的「慈善」的課題，卻是永恆的，是任何時代、任何地方的人們都需要學習和實踐的。
結束對談，我站起身，向麥德琳·萊斯利女士深深鞠躬。她微笑着，伸出手輕輕握住我的手。
「願您和您在『光之居所』的夥伴們，都能成為傳遞『慈善』這顆珍珠光芒的人。」她說。
回到我的小花店，花兒仍在安睡。窗外的陽光已轉為傍晚的金黃。空氣中依然有泥土和花草的香氣，但此刻，我彷彿聞到了另一種芬芳——那是從遙遠時光中傳來、關於善良和包容的心靈之花，正在默默地綻放。
就像孟師傅的故事提醒我們的，缺乏慈善的代價可能是巨大的；而像小安妮（Annie）那樣即使害怕也要做對的事情的勇氣，以及孩子們願意嘗試成立「慈善圈」的決心，都告訴我們，即使在最黑暗的時刻，一丁點的善意和理解，都能像珍珠的光芒，穿透陰霾，帶來希望。
願我們都能記得，《慈善是聯絡全德的。》即便困難，也要努力去相信、去包容，讓這顆珍珠在我們的心中閃耀。