Dave Porter and the Runaways; Or, Last Days at Oak Hall
Stratemeyer, Edward, 1862-1930

《Dave Porter and the Runaways; Or, Last Days at Oak Hall》

【作者】

Edward Stratemeyer

【作者介紹】

愛德華·史崔特邁爾(Edward Stratemeyer, 1862-1930)是美國極為多產的兒童文學作家和出版人,被譽為「美國青少年文學之父」。他以創立「史崔特邁爾文學社」而聞名,該社團以流水線方式創作了大量青少年系列小說,包括《哈迪男孩》、《南茜·朱爾》等,對美國青少年文學產生了深遠影響。他的作品以情節緊湊、道德主題明確、鼓勵積極向上為特點,深受當時年輕讀者的喜愛。

【本書介紹】

本書為「戴夫·波特系列」的第九部,講述了寄宿學校學生戴夫·波特與他的朋友們在學年末的冒險。故事中,戴夫必須面對被誣陷的困境、朋友的逃跑,並揭露「野人」的真實身份與其背後的真相。透過一系列的校園衝突、偵查與追尋,戴夫與夥伴們學會了面對挑戰、堅守友誼與正直,最終恢復了名譽並順利畢業。作品強調勇氣、誠實、責任與友誼的重要性,是20世紀初青少年文學的典型代表。

本次光之對談中,玥影與《Dave Porter and the Runaways》的作者愛德華·史崔特邁爾探討了書中角色在面對挑戰時的成長與抉擇。對話聚焦於菲爾和本的逃避與戴夫的「面對」、反派角色(如哈斯克和斯帕爾)的設定意義、對「野人」威爾伯·普爾精神狀況的探討(及其與經濟衝擊的關聯),以及橡樹廳作為青少年社會縮影的多元生態。雙方一致認為,作品旨在透過生動的冒險故事,傳達勇氣、正直、友誼和責任等普世價值,並展現生命在逆境中自我修復與成長的韌性。

Dave Porter and the Runaways; Or, Last Days at Oak Hall
Stratemeyer, Edward, 1862-1930

《Dave Porter and the Runaways; Or, Last Days at Oak Hall》

【作者】

Edward Stratemeyer

【作者介紹】

愛德華·史崔特邁爾(Edward Stratemeyer, 1862-1930)是美國極為多產的兒童文學作家和出版人,被譽為「美國青少年文學之父」。他以創立「史崔特邁爾文學社」而聞名,該社團以流水線方式創作了大量青少年系列小說,包括《哈迪男孩》、《南茜·朱爾》等,對美國青少年文學產生了深遠影響。他的作品以情節緊湊、道德主題明確、鼓勵積極向上為特點,深受當時年輕讀者的喜愛。

【本書介紹】

本書為「戴夫·波特系列」的第九部,講述了寄宿學校學生戴夫·波特與他的朋友們在學年末的冒險。故事中,戴夫必須面對被誣陷的困境、朋友的逃跑,並揭露「野人」的真實身份與其背後的真相。透過一系列的校園衝突、偵查與追尋,戴夫與夥伴們學會了面對挑戰、堅守友誼與正直,最終恢復了名譽並順利畢業。作品強調勇氣、誠實、責任與友誼的重要性,是20世紀初青少年文學的典型代表。


本書可延伸篇章

  • 《生命之網》:青少年成長中的挑戰與韌性
  • 《光之對談》:愛德華·史崔特邁爾筆下的道德教育
  • 《光之雕刻》:橡樹廳寄宿學校的社會生態分析
  • 《光之心跡》:菲爾·勞倫斯與本·巴斯伍德的「逃跑心理」
  • 《光之哲思》:戴夫·波特「面對」困境的智慧與勇氣
  • 《光之經緯》:經濟衝擊如何影響威爾伯·普爾的精神世界
  • 《光之意象》:「野人」與「蘇門答臘之王」的象徵意義
  • 《光之史脈》:1913年美國社會對精神疾病的認知與文學反映
  • 《光之批評》:喬布·哈斯克與賈森·斯帕爾的「反派」功能與警示
  • 《光之結構》:系列青少年小說中情節與人物成長的模式探討
  • 《生命之網》:古斯·普拉姆角色轉變的啟示
  • 《光之源流》:教育者在青少年成長中的引導作用