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【作者介紹】

【本書介紹】

本光之對談透過與《風俗學校》的歸屬作者穆赫辛·法尼(Muḥsin Fānī)進行模擬對話,探討了這部十七世紀百科全書式著作的創作動機、內容廣度及其背後的思想。對話涵蓋了作者身份的爭議、記錄多元信仰的態度、對《迪薩提爾》等古老源流的看法、書中所載神秘主義及奇蹟的詮釋、阿克巴大帝宗教嘗試的影響,以及作者個人的思想歷程與著作傳承的期望。旨在透過書婭的視角,以生動的問答形式,呈現書本核心精神與作者的觀察態度。

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本書可延伸篇章

  • 1. 《風俗學校》作者身份爭議的歷史梳理 2. 穆赫辛·法尼記錄多元信仰的動機與方法論分析 3. 《迪薩提爾》在《風俗學校》中的地位與其真實性辯論 4. 探討《風俗學校》中波斯古老宗教(亞茲丹教等)的特點 5. 《風俗學校》對印度教不同流派及修行方式的記錄與比較 6. 阿克巴大帝及其「神聖信仰」在《風俗學校》中的呈現 7. 分析《風俗學校》中對神秘主義及瑜伽奇蹟的描寫與詮釋 8. 比較《風俗學校》中各宗教對靈魂、生死及來世的觀念 9. 從《風俗學校》看十七世紀印度和波斯的思想交流與融合 10. 《風俗學校》作為文化史和宗教研究文本的價值與局限性 11. 穆赫辛·法尼的觀察者視角及其寫作風格對讀者的影響 12. 《風俗學校》中關於禁食與飲食習慣的記載及其宗教意義 13. 《風俗學校》中提到的古代波斯社會階級與政治制度 14. 從《風俗學校》看當時對星辰占卜和天文學的信仰與理解